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朗读与唱读

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摘要传统语文教育(此传统语文教育专指古代的语文教育)特别重视读,这是人所共知的。现代的语文教育经历了近百年跋涉,要进行根本性的改革,实施新课程标准,又强调要反璞归真,重视读的作用,可算是殊途同

DOI 17j6ol0j0e/12090

作者王从

机构地区不详

出处《阅读与写作》 2003年4期

关键词唱读朗读唱

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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