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成人高等教育教学改革论

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摘要当前成人高教文凭贬值，表面原因是成教学生适应能力不强，深层原因是成人高教教学偏离“实用化”的本质属性。加大教学设备投入，推进“双师型”教师队伍建设，开发实用教学内容，提高学生自学能力，是成人高教教学改革的总体趋势。

DOI 0dpvm0p0d2/1208145

作者王启云;陈二柱

机构地区不详

出处《当代教育论坛》 2013年1期

关键词成人高等教育教学改革政策文本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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