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如何有效激发学生的学习动机

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摘要当前的中职教育课堂上存在着两个明显的问题：一是很难有效激发学生的学习动机,二是学生的学习建立在记忆的基础上,传统的教学不能有效提升学生的学习能力。本文试图通过对这两个问题的重新发现和梳理,探讨激发学生学习动机的有效途径。

DOI ojzpmvke45/1181970

作者朱娟娟

机构地区不详

出处《河南教育：职成教（下）》 2012年1期

关键词学习动机学生激发中职教育学习能力课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）