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大学生利用智能手机开展移动学习的现状研究——以武汉地区5所高校的调查为例

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摘要移动学习（MobileLearning）作为一种新的学习模式，受到全世界越来越多的关注。随着移动互联网技术的不断向前发展、智能手机功能的日益完善和价格的日趋下降，基于智能手机的移动学习成为教育教学研究中的一大热点。对于当代大学生而言，基于智能手机的自主性移动学习，有利于满足大学生任何时间、任何地点的学习需要，帮助他们利用“碎片化”时间提高学习绩效，改善学习状况。本文选择武汉地区具有代表性的5所高校作为调查对象，采用问卷调查、访谈等方法，在总结大学生利用智能手机进行移动学习现状的基础上，提出具有针对性的建议与对策。

DOI rj8o3lk7d0/1179234

作者陶祎;张光泽;刘星星;赵云云

机构地区不详

出处《武汉冶金管理干部学院学报》 2012年3期

关键词大学生智能手机移动学习现状对策

分类 [冶金工程][冶金物理化学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉冶金管理干部学院学报

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