首页 > 《特殊教育》 > 2000年4期 > 盲生直观教具的制作及使用应注意的问题

盲生直观教具的制作及使用应注意的问题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 7dmwko0o4n/1148906

作者石劲松

机构地区不详

出处《特殊教育》 2000年4期

关键词盲生直观教具制作使用

分类 [文化科学][特殊教育学]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1钱黎敏. 谈直观教具在化学课中的使用.教育学,2011-08.
2陈祖强. 英语课堂教学使用直观教具应抓住六个时机.英语,2010-12.
3訾桂智. 利用直观教具优化课堂教学.教育学,2011-02.
4何京平. 数学教学中如何运用直观教具.教育学,2013-06.
5石雪梅. 小学数学直观教具的使用与学生抽象思维的发展.教育学,2019-09.
6肖冰. 小学数学直观教具的使用与学生抽象思维的发展.课程与教学论,2018-12.
7吐尔逊江·斯拉木. 小学数学直观教具的使用与学生抽象思维的发展.教育学,2019-03.
8补俏华罗丽. 小学数学直观教具的使用与学生抽象思维的发展.课程与教学论,2018-03.
9张立亚. 浅谈小学数学直观教具的使用与学生抽象思维的发展.教育学,2018-11.
10樊梅玲. 聋哑学校低年级数学教学使用直观教具的效果.教育学,1984-03.

来源期刊

特殊教育

特殊教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

盲生直观教具制作使用

返回顶部