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基于Moodle的高中信息技术课协作学习模式构建研究

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摘要 2000年国家教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中，把“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息能力。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终生学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础”作为中小学信息技术课程的目标。由此可见，信息技术与合作学习密切相关，借助网络平台，促进学生合作学习的发展，从而通过实践培养学生终身学习与合作学习的能力。

DOI lde1vorej3/1111789

作者何红艳

机构地区不详

出处《中小学电教：上》 2012年1期

关键词信息技术课程协作学习模式 MOODLE 中小学信息技术应用信息能力合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）