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体育实习课练习密度和运动量的调查与分析

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摘要衡量体育教学质量的方法很多,但运动量和练习密度的安排是其中应考虑的最重要的因素。目前,体育发达国家都很重视对体育课练习密度与运动量的研究,我国早在本世纪五十年代就运用运动量和练习密度的测定结果作为分析、衡量体育教学质量高低的重要依据。到了90年代,随着体育教学研究的不断深入,运动量和练习密度对体育教学的评价作用就更加重要了。笔者试图通过对我院88级体育班在博乐实习期间部分课的练习密度和运动量的分析和评价,从中找出我们体育教学中存在的主要问题,并提出改进的建议,以明确今后教学工作的努力方向。

DOI 7j6g9pq7d0/1072566

作者吴晓鸣

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 1993年1期

关键词体育教学教学工作实习课五十年代生理负荷量身体练习

分类 [军事][军事理论]

出版日期 1993年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）