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简介：经济刊物。旨在研究国际技术经济发展的动向、经验和教训，研究我国技术经济发展的思路、战略与策略，以振兴科技，发展经济。栏目有技术与发展战略、高技术及其产业。

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简介：本刊一直以传承先进的科学知识，弘扬优秀的企业文化，全心全意为读者服务，踏踏实实为企业办事为宗旨，一贯坚持为读者服务，为企业办事的方针，以促进企业发展，加强科技创新为己任，团结聚集了一大批关注中国企业发展，关心企业成长的各界人士，在为企业提供决策参考，传播科技信息，进行技术培训等。

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简介：《经济技术协作信息》杂志是由黑龙江省信息中心主管、主办的经济、技术综合类期刊。 　　《经济技术协作信息》创刊20年来，杂志突出指导性、新闻性、启迪性、实用性、知识性，融理论性、知识性和实践性于一体，通过30多个有针对性的栏目，为工商企业界、财政金融界、教育界及社会各界的广大读者提供高层次、全方位、多侧面的经济、技术信息，为他们的预测、决策和运作做好服务工作。同时，为他们对工作中经验与成果的总结交流提供了一个有效的平台。

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简介：本刊是经国家科委批准创刊的石油天然气行业唯一的质量技术监督国家级综合性科技期刊，由中国石油天然气集团公司质量安全与环保部、中国石油天然气股份有限公司质量安全环保部、石油工业质量管理协会、西安石油学院联合主办。以全面提高石油、石化工业技术水平和企业管理水平，促进石油、石化工业质量技术监督发展，为石油、石化工业质量技术监督工作服务为办刊宗旨。

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简介：本刊是一本关于科学技术管理理论与实践研究方面的综合指导类期刊。1992和1996年分别荣获第一届、第二届全国优秀科技期刊二等奖和一等奖；荣获在华北地区第二届优秀期刊奖，第三届特别荣誉奖；1999年获首届国家期刊奖提名奖。本刊为中文核心期刊。

简介：《无锡商业职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准，由江苏省教育厅主管、无锡商业职业技术学院主办的综合性学术理论刊物。1995年开始办刊，2001年正式创刊公开出版发行。2003年获得《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖，2005年评为全国高职优秀学报，2008年获评江苏省一级期刊，2009、2013、2017年三度蝉联全国高职院校"十佳"学报，2015、2017年连续被评为RCCSE中国高职高专成高核心期刊。现办有新商科研究、区域经济研究、现代流通业研究、创新创业（教育）研究等特色栏目；常设栏目有经济与管理研究、旅游发展研究、思想政治教育研究、职业教育教学研究、文史哲研究等，是《中国学术期刊综合评价数据库》《中国核心期刊（遴选）数据库》来源期刊，《中国期刊网（CNKI）》《中国数字化期刊群（万方）》《中文科技期刊数据库（维普）》全文收录期刊。

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简介：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，在国际贸易重点领域和关键环节深化改革，先行先试，探索建立新型贸易体制机制，尽快在贸易管理和服务、现代商贸流通体系建设、开放型经济体系建设、政府职能转变等方面取得突破，促进出口产品优化和产业转型升级，推动区域经济社会协调发展。

简介：本刊办刊宗旨为坚持正确的舆论导向，探索高职教育改革，交流教学与实践经验，倡导技术创新与革新，为广大教师和管理人员提供展示科研成果的学术交流园地。学报编辑部拥有一支强大的编辑人员队伍，其中副高职称2人，中级职称2人。学报始终坚持开门办刊方针，愿意与社会各界人士一道，努力把学报办成同类学报中的一流刊物，多出精品，多出人才，当好学术研究“百花园”中的合格“园丁”。

简介：本刊贯彻“双百”方针，强调理论联系实际，开展学术研究，展示学术成果，突出高职教育特点，反映院内外科研及教学成果，促进学术繁荣，为提高教学、科研水平，促进社会发展服务。辟有经济与管理、高职教育与实践、文史研究、经济学研究、应用研究等栏目。主要读者对象是从事教学、科研的教师、管理者等。本刊被中国期刊网，万方数据库，维普期刊网，《中国学术期刊（光盘版）》等数据库收录，并荣获“中国高职高专核心期刊”“中国高职成高十佳学报”等荣誉，在同类学术期刊中有较强的影响力。

简介：学院学报原名《辽宁省经济管理干部学院院刊》，创办于1986年。后更名为《领导与管理》，内部出版，双月刊。1998年12月《领导与管理》经国家新闻出版署批准转为正式学术期刊，刊名为：辽宁经济管理干部学院学报，季刊，由辽宁经济管理干部学院主办，辽宁省经贸委主管。2003年随着学院的成功转制，学报更名为《辽宁经济职业技术学院 辽宁经济管理干部学院学报》，刊号为：CN21-1492/G。2009年1月学报从季刊改为双月刊，2018年学报主管单位变更为辽宁省教育厅。 　 2018年初，学报编辑部按照新的办刊理念推进期刊改革。办刊理念为"一目、三纲、五常"。"一目"即一个目标：打造有特色的高质量的学术期刊；"三纲"即内容体现三大宗旨：立足高职教育，服务现代产业，深耕管理创新；"五常"即常设五个栏目：现代产业经济、现代化管理与创新、人文与艺术、思想政治教育与积极教育、现代职业教育。