简介:《教育理论与教学研究》由中国教育教学理论研究院、自治区科协主管,新疆民族教育教学理论研究所、自治区科协主办,知识力量杂志社编辑出版的教育教学类学术期刊。并具有ISSN/CN标准刊号【CN:65-1805/Z】,【ISSN:1618-2616】 。本刊贯彻理论与实践相结合的办刊方针,突出科学性、创新性和实用性,紧跟国际教育发展趋势,适时追踪教学热点,及时反映教育领域的重大进展,积极促进教育领域的学术交流和学术发展。本刊是全国性教育资讯的发布平台,是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道,是教育工作者进行学术交流、切磋先进教育教学经验的载体,同时也是在校大学专本科生、硕博士生发表毕业论文的重要园地。
简介:创刊于1989年,是我国CAD和计算机图形学领域第一个公开出版的学术刊物,原为季刊,1996年起改为双月刊,从2000年起改为月刊。 该刊以快速传播CAD与计算机图形学领域的知识与经验为目的,刊登有创新的学术论文,报导最新科研成果和学术动态,及时反映该领域发展水平与发展方向。该刊面向全国,聘请了我国CAD和计算机图形学学术界的知名学者、专家参加刊物的编委会,具有权威性和代表性。读者对象为从事CAD和计算机图形及其他有关学科的科研、工程技术人员及高等院校师生。 被《中文核心期刊要目总览》第三版定为我国计算技术、计算机类核心期刊;被中国科学技术信息研究所接受为中国科技论文统计与分析用刊;从1996年起,每期由清华大学国家光盘工程中心全文收录到《中国学术期刊(光盘版)》中。从1996年开始被美国的工程索引(EI)收录。从1999年起被英国SA,INSPEC(Computer & Control Abstracts)及俄罗斯文摘杂志收录。
简介:《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,为全国中文核心期刊,每月出版三种版本,上旬为教师版《教研天地》,中旬版为大众版《综合天地》,下旬为学生版《读写天地》。 《综合天地》创版于2003年,突出大语文视野下的语文教学,以“关注语文现状,传播研究成果,促进语文发展”为宗旨,创版以来,受到了广大语文工作者的一致好评,发行量逐年攀升,并被广大语文教师誉为教研中的好伴侣,教学上的好帮手。 主要栏目有:佳作欣赏、理论阐释、方法探寻、阅读指津、写作导引、考试指南、文教随笔、百家争鸣等。