简介:《中国海商法研究》(季刊,原名为《中国海商法年刊》)由中国国际贸易促进委员会主管、中国海商法协会和大连海事大学主办。本刊前身《中国海商法年刊》创刊于1990年,2009年5月,经新闻出版主管部门批准改为季刊出版发行,是我国目前唯一公开出版发行的海商法和海洋法等涉海领域法律问题研究的学术期刊。主编由《中华人民共和国海商法》主要起草人之一、著名海商法学专家司玉琢教授担任。 本刊的办刊宗旨是"传播海商法最新研究成果,探讨海商法实际问题,报道立法最新进展,反映海商法最新动态"。本刊用稿实行"双向匿名专家评审"。对有争议的稿件,聘请多位专家把关,以把握期刊的政治性、科学性和创新性。 《中国海商法研究》是中国海商法领域公认的权威性期刊,在办刊过程中,编辑部始终坚持质量第一的原则,严格遵守学术规范,致力于出精品、创品牌,为中国海商法研究与实践提供了更为宽广的平台。 本刊一般只接受网上投稿。投稿信箱E-mail:hsf-nk@163.com。 本刊已加入"中国期刊全文数据库"和"中国核心期刊(遴选)数据库""北大法宝数据库""超星数据库"等数据库。作者如不同意将文章编入该数据库,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。本刊有权对来稿进行技术性和文字性修改,作者如不同意,请在来稿时予以注明。凡在本刊发表的文章,作者文责自负。请勿一稿多投。来稿无论采用与否,均于两个月内给予回复。来稿一经刊用,即赠样本。
简介:《中国总会计师》杂志为中央直属媒体,国家一级期刊,是全国唯一以反映中国总会计师形象和以总会计师为主要阅读对象的专业媒体。由国家财政部业务指导、中国总会计师协会主办的中央级指导性大型财会类月刊,由王丙乾、姜春云、成思危、经叔平任高级顾问,原财政部副部长、现任全国人大常委、财经委副主任委员张佑才任编委会主任,是中国总会计师协会唯一的会刊。 本杂志定位于“三高”:高权威、高品位、高水准;着眼于“三新”:选题新、内容新、版面新。紧贴时代,关注焦点,及时传达中央财政政策,深度报道国内外财经界、银行、证券、保险业重大事件,生动介绍时代前沿人物,传播企业先进管理理财经验,解读财富真谛,融学术性、知识性、新闻性于一体。 《中国总会计师》杂志大16开本,全年12期,100页。采用铜版纸全彩印刷,装帧精美,面向国内外公开发行,全面覆盖中央及地方财务决策层、地方总会计师协会、中央直属企业、国有大中型企业高管、外资企业、驻华使馆等,是中国各级企事业单位财务负责人工作与学习的必读刊物,已成为团结、沟通、联系全国3万余名总会计师和全国10万余名财务负责人的坚实桥梁。 主要栏目包括:环球博览、特别策划、专家论坛、名企理财、财智人生、理论与实务、CFO俱乐部等。
简介:《中国药理学报》是国家最有影响的核心期刊和论文评价的文献源期刊之一,影响因子和被引总频次位居全国药学类期刊前列。是国家百种重点期刊、优秀期刊和华东地区最佳期刊。被国际上CA、JA、EM、IG、BA等著名检索系统收录。从1999年起接受中国科协和国家自然科学基金资助,2006—2011年受到中国科协精品期刊工程项目资助;2006-2010年因影响因子列药学类期刊第一名获“百种中国杰出学术期刊”称号。
简介:《中国医学人文》新编国内统一连续出版物号为CN10-1290/R,国际标准刊号:ISSN:2095-9753,中文,旬刊,大16开,公开发行,主管单位为国家卫生和计划生育委员会,主办单位为中国医师协会、中国协和医科大学出版社,其中中国医师协会为主要主办单位,出版单位为中国协和医科大学出版社。办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向,面向各级各类医务工作者,宣传医疗卫生方针政策,反映我国医学人文研究成果,交流医学人文的创新理论与实践经验,弘扬优秀的医学人文精神,促进医务工作者人文素质和医德水平提升。
简介:《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革,探索中学数学教育规律,为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题,交流我国中学数学教学改革经验,帮助广大中学数学教师学习现代教育理论,掌握数学课程标准,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索我国中学数学教育的特点和规律,切实提高中学数学教学效率,全面提高中学数学教学质量,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。 自创刊以来,《中国数学教育》秉承办刊宗旨,所载文章内容广泛,题材丰富,不但有广度(栏目丰富,涉及数学教育的不同领域),更加有深度(所载文章注重专业性和研究性)。在学会的大力支持下,许多教育专家、教研员、优秀的一线教师为本刊撰写稿件,几乎每期都有文章被中国人民大学书报资料中心的复印报刊资料《高中数学教与学》、《初中数学教与学》全文转载或索引,已逐步为业内人士所认可。一直以来,中国数学教育遵循以质量求生存的原则,致力于质量的不断提高和作者队伍的建设,力求为广大教育工作者呈现出更加富有实践和指导意义的内容。