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中国生物<b style='color:red'>化学</b>与<b style='color:red'>分子</b>生物学报
  • 学科: 生物学 > 生物化学
  • ISSN:1007-7626 CN: 11-3870/Q
  • 标签: 凋亡 细胞凋亡 基因克隆 大肠杆菌 蛋白质 基因 肿瘤
  • 简介:本刊为高科技学术期刊,主要刊登生物化学分子生物学以及相关领域的反映国内外研究进展的综述和具有创新性的原始研究论文。“九五”攻关,“863”计划以及国家自然科学基金等项目的论文占80%以上,信息量大,学术水平高,读者对象主国为国内外生物学、化学、医学、农、林、牧和渔类的科研人员,高等院校师生和工程技术人员。

催<b style='color:red'>化学</b>报
  • 学科: 理学 > 物理化学
  • ISSN:0253-9837 CN: 21-1195/O6
  • 标签: 二氧化钛 一氧化碳 加氢 分子筛 甲烷
  • 简介:本刊主要报道我国在多相催化、均相络合催化、生物催化、光催化、电催化、表面化学、催化动力学以及有关边缘学科的基础研究和应用基础研究中取得的有创造性的最新成果.读者对象为从事催化研究和应用开发的科研人员、工程技术人员及大专院校相关专业师生。本刊长期被美国《化学文摘》(CA)、日本《科学技术文献速报》(CBST)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)和美国《剑桥科学文摘》(CSA)等国内外检索刊物和数据库收录. 自2001年起被美国科学信息研究所《科学引文索引(扩展版)》(SCIE)收录.《催化学报》在近年的中国化学类核心期刊、中国化学类期刊影响因子、中国化学类期刊总被引频次及中国自然科学(化学类)学术期刊显示度等排名表中均位居前十名,并入选“中国期刊方阵”。

电<b style='color:red'>化学</b>
合成<b style='color:red'>化学</b>
  • 学科: 理学 > 化学
  • ISSN:1005-1511 CN: 51-1427/O6
  • 标签: 合成化学 N- 催化合成 N 催化剂 配合物 催化
  • 简介:《合成化学》是由中国科学院成都有机化学有限公司和四川省化学化工学会联合主办的学术期刊。于1993年创刊,国内外公开发行,是国内唯一以合成理论、方法及应用为报道重点的学术刊物。

<b style='color:red'>化学</b>学报
  • 学科: 理学 > 化学
  • ISSN:0567-7351 CN: 31-1320/O6
  • 标签: 衍生物 催化剂 催化 相互作用 N 反应机理
  • 简介:化学学科综合性学术期刊。报道化学学科领域基础理论研究和应用理论研究方面的原始性、首创性研究成果,综述化学学科领域的研究热点和前沿课题,报道各分支学科发展动态等。主要栏目有研究专题、研究通讯、研究论文、研究简报等。读者对象为国内外化学工作者及高等院校师生。

大学<b style='color:red'>化学</b>
结构<b style='color:red'>化学</b>
  • 学科: 理学 > 物理化学
  • ISSN:0254-5861 CN: 35-1112/TQ
  • 标签: 单晶X-射线衍射 SYNTHESES CRYSTAL_STRUCTURES STRUCTURE H2O CRYSTAL SYNTHESIS
  • 简介:《结构化学》是由中国科学院主管,中国化学会、中国科学院福建物质结构研究所主办的学术性期刊。是中国自然科学核心期刊、中国科技论文引文数据库来源及统计源期刊,该刊1998年被美国SCI收录,同时也被美国CA收录、英国剑桥数据库、德无机化学数据库、中国学术期刊(光盘版和中国期刊网)、万方数据等国内外知名数据库收录。

生命的<b style='color:red'>化学</b>
  • 学科: 生物学 > 生物化学
  • ISSN:1000-1336 CN: 31-1384/Q
  • 标签: 植物 细胞 细胞凋亡 DNA 蛋白 蛋白质 信号转导
  • 简介:本刊是国内外公开发行的综述性、通讯性的学术期刊,重点刊登国内外生物化学分子生物学最新发展趋势的综述性、进展性文章,同时也刊登技术和方法、生物化学分子生物学家的传记轶事、书评、教学讨论、访问观感、学术活动信息等内容。

分析<b style='color:red'>化学</b>
  • 学科: 理学 > 分析化学
  • ISSN:0253-3820 CN: 22-1125/O6
  • 标签: 光度法 分光光度法测定 痕量 质谱 流动注射 光度法测定 气相色谱
  • 简介:《分析化学》杂志是由中国科学院长春应用化学研究所和中国化学会共同主办, 国、内外公开发行的专业性学术期刊。主要报道我国分析化学创新性研究成果,反映国内外分析化学学科的前沿和进 展,成为工、农、医、国防、环境等各个学科中应用最广泛的刊物。刊物设有研究报告、研究简报、评述与进展、 仪器装置与实验技术、来稿摘登、NEWS等栏目。为广大读者提供最新的分析化学的理论、方法和研究进展,为分析 化学工作者提供国内外最新分析仪器信息,促进学术交流和科技进步,为国家的经济建设服务。

地球<b style='color:red'>化学</b>
  • 学科: 天文地球 > 地球化学
  • ISSN:0379-1726 CN: 44-1398/P
  • 标签: 陨石 地球化学研究 同位素 金矿床 稀土元素 沉积物 微量元素
  • 简介:本刊为报道基础性研究成果的专业学术刊物。主要报道近代地球化学,特别是其主要分支学科,如同位素地球化学、同位素地质年代学、矿床地球化学、有机地球化学、元素地球化学、环境地球化学、宇宙化学、海洋地球化学、实验地球化学、第四纪地球化学、构造地球化学及岩矿测试等方面的创造性、综合性科研成果和研究简报、书刊简介、会议简讯、最新地质科技信息研究动态和问题讨论等。读者对象为地质专业科技人员以及高校相关专业师生。

应用<b style='color:red'>化学</b>
  • 学科: 理学 > 化学
  • ISSN:1000-0518 CN: 22-1128/O6
  • 标签: 壳聚糖 衍生物 N 晶体结构 催化剂 投稿简则
  • 简介:《应用化学》创刊于 1983 年,是经原国家科委(现中华人民共和国科学技术部)批准、中国科学院主管、中国化学会和长春应用化学研究所主办、科学出版社出版、面向国内、国外公开发行的学报类综合性学术期刊。其中包括有机化学、无机化学高分、物理化学、分析化学,与材料科学、信息科学、能源科学、生命科学互相关联和渗透,涉及的专业面广。

中学<b style='color:red'>化学</b>
<b style='color:red'>分子</b>植物:英文版
  • 学科: 生物学 > 植物学
  • ISSN:1674-2052 CN: 31-2013/Q
  • 标签: INTERACTS BIOSYNTHESIS REGULATE CHLOROPLAST PLANT PLANTS SIGNALING
  • 简介:本学报是我国刊载植物生理学科方面的权威性刊物,具有很高的学术地位。历年来该刊的影响因子和总被引次数均名列前矛,全国生物类期刊中排外第4位。1998、1999两年被SCI CDE引用29次,收录我刊的国内外检索系统也有26种之多。

<b style='color:red'>分子</b>影像医学杂志
小雪花:初中<b style='color:red'>高分</b>作文
<b style='color:red'>化学</b>传感器
<b style='color:red'>化学</b>研究与应用
  • 学科: 理学 > 化学
  • ISSN:1004-1656 CN: 51-1378/O6
  • 标签: 衍生物 光催化 分光光度法 催化合成 N 催化剂 性能研究
  • 简介:综合性学术月刊。旨在报道化学学科的理论与应用研究成果,促进学术交流和科技成果转化。读者对象是高校师生,科研院所的科研人员、厂矿企业的技术人员以及的关管理人员及情报工作者。

自动<b style='color:red'>化学</b>报
  • 学科: 自动化与计算机技术 > 控制理论与控制工程
  • ISSN:0254-4156 CN: 11-2109/TP
  • 标签: 机器人 非线性 线性矩阵不等式 鲁棒性 鲁棒控制 控制系统 稳定性
  • 简介:本刊刊载自动化科学与技术领域的高水平学术论文和科学研究成果.内容包括:1.自动控制理论;2.系统理论与系统工程;3.自动化技术及其在国民经济各领域中的创造性应用;4.自动化系统计算机辅助技术;5.机器人与自动化;6.人工智能与智能控制;7.自动控制系统中的新概念、新原理、新方法、新设计;8.信息理论与信息处理技术,模式识别;9.自动化学科领域的其它重要问题. ......

绥<b style='color:red'>化学</b>院学报
有机<b style='color:red'>化学</b>
  • 学科: 理学 > 有机化学
  • ISSN:0253-2786 CN: 31-1321/O6
  • 标签: 钯催化 N N- 手性 类化合物 晶体结构 芳基
  • 简介:本刊是由中国化学会主办、中国科学院上海有机化学研究所承办,专业学术性刊物。反映有机化学领域的最新科研成果,研究动态以及展趋势,刊登基础研究和应用研究的原始性论文,以及研究热点和前沿课综述,报道重要研究工作的最新进展。主要栏目有综述与进展,研究论文.研究通讯.研究简报.学术动态.研究专.实验技巧等。读者对象为国内外有机化学科研工作者、高等院校相关专业师生。