简介：本刊以其独特、鲜明的办刊个性在全国期刊界引起了社会各界，尤其是高校研究政治学、行政学的知名学者关注。

简介：《广东行政学院学报》是广东行政学院主办、向国内外公开发行的以探讨改革开放和中国特色社会主义公共行政的理论与实践为主的综合性学术理论刊物。 《广东行政学院学报》原名《行政管理研究》，创刊于1989年5月，由广东省人事厅主管，广东行政学院、广东省行政管理学会、广东省行政管理科学研究所联合主办，为内部出版的半年刊，每期出版4印张。1990年1月，刊物改为季刊。1993年1月，刊物更名为《广东行政学院学报》，每期出版5印张。1998年9月经国家新闻出版署批准，刊物向国内外公开发行。1999年刊物改为大16开版，每期出版6印张。2000年1月，刊物改为双月刊。2002年主管单位改为中共广东省委党校与 广东行政学院合并后，刊物主管单位、主办均为广东行政学院。 《广东行政学院学报》的办刊宗旨是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，本着求新、求实、求真、求精、求高的精神，解放思想，与时俱进，勇于开拓，大胆创新，力求做到：着力理论研究，突出实践应用，反映改革开放，办出行政院校和地方特色，并始终以追求高质量、高水平、高品位、高效益为己任。

简介：本刊为面向国内外公开发行的综合性学术理论经刊物。以“总结经验，与时俱进，开拓创新”为办刊宗旨，注重理论与实践相结合，注重作者、读者、编者间的交流，强化学术精品意识。

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简介：《四川行政学院学报》为双月刊，是由四川行政学院主管、主办，面向全国社科战线、政府部门、各级党校和行政学院（校）、普通高校的综合性理论学术期刊。《四川行政学院学报》常设栏目有：专题、行政改革、公管管理、社会发展、调查与研究等

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简介：教育·新教育创作

简介：《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。

简介：幼教普及性刊物。普及幼教科学理论，总结幼教先进经验，宣传幼儿教育方面的优秀典型。

简介：教育刊物。包含教育、教学两个部分，教育部分密切配合教委中心工作，进行宣传；教学部分面向初中和小学，以小学为主，为普及九年义务教育服务。

简介：《地理教育》杂志为了提高刊物整体水平，促使杂志质量更高、更精，特聘地理学会地理教育专委会有关专家学者组成编委会。杂志定位中等教育类期刊，杂志宗旨始终坚持为广大地理师生服务，特别是为广大中学地理教师的教学与教研服务。为教师们在地理科学知识传播、地理改革信息传递方面，提供参考和帮助。为教师们在交流教研成果、拓展素质教育与创新教育方面铺路搭桥、穿针引线。

简介：本刊是由国家中医药管理局主管，北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。设有教育研究、教材建设、管理研究、教学园地、研究生教育、职业技术教育、国外中医教育及教育论坛等栏目。

简介：《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方针，全面贯彻党的教育方针、政策、交流教育教学改革成果，指导教育教学实践，为提高教师业务水平和教学质量作出自己的贡献。

简介：《吉林教育》创刊1956年，由吉林教育厅主管，吉林教育杂志社主办，是吉林省教育厅机关刊物，是省教育厅的平面媒体门户期刊，已有50年的办刊历史。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点，探求校外教育理论，传播校外教育信息，开掘校外教育实践”的办刊理念，通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动，使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道，和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地，将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊，成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。

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简介：宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。

简介：完善中....

简介：《教育评论》创刊于1985年，主办单位为福建省教育科学研究所、福建省教育学会，主管单位为福建省教育厅，为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊（扩展版）期刊，主要栏目有"关注""青年博士论坛""学术论坛""教师发展" "教科研"等。

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