简介：基层主官作为基层单位的领头雁、排头兵，在基层建设中打头阵、当先锋，团结共事显得非常重要。基层主官搞好团结，关键是两名主官要共同努力，靠诚信交心、靠制度通气、靠事业聚力。

简介：石窟是佛教文化的产物，它在中国土地上的出现，使中国艺术史的长河更显波澜壮阔，它独特的魅力和审美理想丰富了宏大浩瀚的中国文化史册，展示处一片迷人的境界。中国石窟艺术那特有的流光溢彩、韵味醇厚的美学价值，随着岁月的推移，已显示其时间愈久空间愈广的特点。作为一种特殊文化形态的中国石窟，又表现出对外来文化的重大变革和重组，尽管中国石窟是印度佛教文化在中国文化圈内的移植，但他与本土文化的主体中原汉化相结合，经历了一个漫长而又复杂的过程，这个过程是石窟中国化的过程，也是中国石窟定型化的过程。经过长期的选择、改造和重构，中国石窟在建筑、雕塑、壁画、美学、佛学、名族学、文化学诸领域都形成了自己鲜明的民族文化特色，从而汇入了中国古老文明的长河。

简介：抽象艺术一般不通过图像直接承栽社会政治内容以显示其意识形态立场，它的政治性是一种内在的。它推崇纯粹视觉性的生理实验，以此掩盖图像理论话语的介入事实，这是抽象艺术视觉政治的虚伪性。它隐藏的是如何观看的教导、谁有资格观看的专制，体现的是抽象艺术的精英意识形态和党性原则。这种虚伪性既显示了任何意识形态的本性，也更符合表里不一、言行不一现代政治意识形态本性，将幕后权力黑暗运作隐藏在台前的纯粹、纯洁、纯净、美丽、美好的图像之中。

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简介：我们说电视灯光是一门艺术,它除了具有一般艺术的特征外,还具有与其它艺术不同的创作内涵,有其艺术规律和创作方式,从而独具特色.本文是本人对电视灯光艺术的创作方式和艺术特色的粗浅理解.

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简介：茶画是中国古代绘画体系中描绘茶事活动的品类。宋代陶瓷烧造业的兴盛与点茶、斗茶文化的普及，推动了茶画向精细、优雅的方向发展。宋人以茶待客、品茗赋诗，形成系统的民族艺术形态。圣人含道映物，贤者澄怀味象，研究宋代茶画对于我们厘清宋绘画体系、关照宋人生活有着重要作用。

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简介：俄罗斯家庭普遍重视对孩子的艺术兴趣和爱好的培养，并不失时机地培养他们的艺术感受力和鉴赏力，让孩子从小就接受艺术的熏陶。

简介：山西省话剧院创作的历史话剧《立秋》讲述了曾经享誉全国的山西丰德票号,在清末民初时局动荡的形势下,遭遇严重危机,最终由盛而衰的故事。作品将戏剧冲突、结构安排、特色台词、人物刻画等艺术元素完美结合,带给观众强烈的艺术感染,弘扬了敬业诚信的晋商精神。

简介：一、导演构思与规定情境在美学范畴内所谓“艺术构思”有着比较宽泛的含义。它是指艺术家通过对生活的能动反映,在观念中产生艺术形象的活动。戏曲导演的“艺术构思”是为剧本的思想和人物寻找设计完整的舞台形象。所以,第一项工作就是如何处理剧本。剧本中的规定情境可以说包括所有一切。事件是根据剧本的规定情境所安排的,没有剧本的规定情境就不可能有这个事件。

简介：周午生，一九七五年十一月生于内蒙古包头，祖籍河北任丘。硕士学位。现为天津美术学院花鸟画教研室主任，任教于该院中国画系。中国美术家协会会员、中国工笔画学会会员。作品曾在中国北京、上海、天津、广州、兰州、台湾等地及日本、韩国展出。多次在相关刊物发表，多次参加全国大展并获奖。

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简介：<正>文艺创作与文艺评论如车之两轮、鸟之双翼。评论与创作相得益彰,唯有共同发挥作用,才可有健全的文艺,文艺也才能发挥其正能量。文艺创作需要繁荣,文艺批评更是不能缺失!文艺批评可以有很多不同的方法,但有一点是任何批评家必须拥有的:作为一个文艺批评家的责任。下面笔者先谈谈个人对于方法的一些拙见,然后再

简介：手指艺术是指利用手指创造出各种艺术形象，它需要创造者充分发挥自己的想象力和创造力。

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简介：“诗意栖居”是海德格尔后期哲学思想的主旋律，而《艺术作品的本源》则从文艺美学的角度对其做出深度的呼应。通过文本分析，我们认为后期海德格尔建构了“诗艺一体”的存在主义艺术观；同时，语言符号的神圣性在他的艺术阐释语境中复归并承担起构建“存在之家”的“诗话”功能。

简介：沃尔夫曾经说过：“美术史主要是一部装饰史，因为装饰艺术的历史构成了人类艺术史发展的主线”。[1]装饰的发展影响到所有艺术流派的发展。而现代主义艺术的变革从根本上说亦是离不开对装饰的理解、认识、和借鉴的。[2]31作为装饰艺术起源时期的原始装饰艺术，抽象性的表现也已几乎成为了现代主义艺术的思想主流。由于现代主义艺术对原始艺术抽象性的独特理解，他们在艺术创作中抛弃了很多如17世纪路易十四时期的繁琐装饰表现，增加了很多人性化的东西，力求用极少的内容来表达自己对客观世界的看法。而他们的极简主义对于以后艺术的发展，特别是设计的发展有着极其重要的影响。文章主要从装饰、原始装饰艺术、现代主义艺术的概念及表现形式等方面来分析三者之间的关系以及原始装饰艺术抽象性对现代主义艺术装饰的影响。

简介：高等艺术职业教育普遍存在着轻视文化课对人才培养的积极作用的现象，这一思想制约其公共文化课育人功能的发挥，不利于艺术院校大学生的成长、成才。学院、教师、大学生应当重新审视文化课在高等艺术职业教育中的重要作用，摆正专业课、公共文化课、基础课三者之间的关系，给公共文化课以必要的位置。

简介：本文从美学的角度针对形体美、姿态美、技术美、难新美、编排美等审美特征分析了体育艺术类项目的运动美和艺术表现美,认为体育艺术类项目具有较高的艺术价值和社会价值,是实施大学生体育素质与艺术素质教育的重要途径。