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乘积FC-空间中的不动点定理及其对广义约束多目标对策的应用

作者：文开庭;李和睿
学科：理学 > 基础数学
创建时间：2014-01-11
出处：《应用泛函分析学报》 2014年第1期

简介：建立了乘积FC-空间中的Browder型不动点定理,作为应用,获得了FC-空间中广义约束多目标对策的弱Pareto平衡存在定理.我们的结论统一改进和推广了一些近期文献的已知结果.
标签： FC-空间不动点广义约束多目标对策弱Pareto平衡

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明算理重习惯讲方法——初中计算教学问题成因分析和对策研究

作者：陈立新
学科：理学 > 基础数学
创建时间：2019-04-14
出处：《数学之友》 2019年第4期

简介：《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:数学教学要着重培养和发展学生的运算能力,但是,现阶段初中学生的计算能力并不乐观,特别是初一数学运算的教与学还存在着一些亟待解决的问题,本文从计算问题的影响因素出发,结合实例,谈谈自己的做法和想法.
标签：计算教学成因初中算理数学课程标准运算能力

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FC-空间中新的连续选择定理及其对广义模糊约束多目标对策的应用

作者：文开庭;李和睿
学科：理学 > 基础数学
创建时间：2014-04-14
出处：《应用泛函分析学报》 2014年第4期

简介：建立了非紧FC-空间中新的连续选择定理,作为应用,获得了非紧FC-空间中广义模糊约束多目标对策的弱Pareto平衡存在定理.我们的结论统一、改进和推广了一些近期文献的已知结果.
标签： FC-空间连续选择弱转移紧开(闭) 广义模糊约束多目标对策弱Pareto平衡

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提高非数学专业新生接受高等数学教育适应性对策研究——以新疆大学为例

作者：杨曙光;周疆
学科：理学 > 基础数学
创建时间：2015-04-14
出处：《大学数学》 2015年第4期

简介：以新疆大学为例，探究民族地区本科院校提高数学教育教学质量的途径及意义，同时，针对存在的一些问题，看清困难，力求在数学教学中突出特色，注重实际，不断提高教育水平，走出一条有特色的教育之路是少数民族地区本科院校大学数学教育教学改革的当务之急．
标签：公共课程少数民族适应性数学教育

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