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  • 简介:摘要西柏坡时期是中国革命伟大的历史性转折时期,中共中央在这一伟大历史转折关头所做出的理论思考和一系列决策,在中国革命即将胜利的关键时刻,面对建设新中国的新形势、新任务、新考验,中国共产党人提出了以“两个务必”为核心的西柏坡精神。西柏坡精神的时代价值还体现在中国共产党人创造先进文化的政治诉求,对社会主义先进文化建设具有指导意义;是中国共产党在执政条件下始终保持党的先进性,巩固党的执政地位、增强党的执政能力的精神武器。

  • 标签: 西柏坡精神 政治文化
  • 简介:“微探究教学”是在教学过程中,聚焦于某一范围(而非全篇的)的“小”问题来达成教学效率最大化和效益最优化的一种教学活动。“微探究教学”能帮助学生透过现象看到本质,透过局部看到整体,从偶然中发现必然。语文微探究教的价值取向一般如下:

  • 标签: 探究教学 取向 价值 语文 教学过程 教学活动
  • 简介:随着基础教育课程改革的推进,面对众多的评价理念,课堂评价变的茫然不知所从,于是课堂评价的诸多问题仍然存在。引起问题产生的一个原因是人们对衡量课堂评价的教学原理的把握不准,克服这些评价问题的办法就是重新认识课堂评价的教学原理,领会课堂评价以人为本的价值取向,从而促进学生的发展。

  • 标签: 课堂评价 教学原理 以人为本
  • 简介:促进生命发展的课程评价    所谓促进生命发展的课程评价,学生的主动性、学生生命发展的无限可能性和超越性在我们的教育和评价中几乎丧失殆尽,生命形态的课程评价则直接指向学生发展本身

  • 标签: 关注生命 新课程评价 生命新课程
  • 简介:现代科学技术的飞速发展,给人们带来了越来越多的获取信息的渠道.多种媒体的激烈竞争也使得各级党报陷入越来越尴尬的境地。“党报都市化”改革已成为各级地方党报“逼上梁山”的无奈之举,也正因为如此。才使它已经或正在成为其改革发展的必然趋势。

  • 标签: 地方党报 多种媒体 价值取向 获取信息 激烈竞争 必然趋势
  • 简介:从整体上看,生态文明建设在“五位一体”发展总布局中具有重要战略地位,它不可能与经济建设、政治建设、文化建设和社会建设割裂开来,而是与后者相辅相成,相得益彰。我们需要构建一个人与自然、人与人、人与社会和谐发展的社会主义建设新模式,需要树立一个社会主义发展中大国的新形象,不论从生态文明与人的全面发展的维度,还是从制度上确保生态文明建设的质量和效益,我们都必须以发展为第一要务,把“以人为本”、绿色发展、绿色消费和可持续发展等作为根本宗旨和价值取向,这对于始终坚持生态文明建设的正确方向,全面践行社会主义核心价值观有着非常重要的理论与实践意义。

  • 标签: 生态文明建设 制度设计 可持续发展 绿色消费 社会责任
  • 简介:“教化”是中国古代重要的文论范畴之一。作为一个悠久的范畴,“教化”范畴在价值取向上有双重意义,即强调文学的社会政治功用和对个体的伦理道德培养,两者又有着高度的统一,具有强烈的功利主义色彩。“教化”是儒家功利主义文学观中的重要范畴,“教化”范畴带着功利主义的特征一直通向现代,至今还存活于中国现当代文论建构之中。

  • 标签: 教化 价值取向 功利主义
  • 简介:作为大学生德育交往的境域之一,生活世界德育交往越来越受到学界的关注。大学生德育交往的生活世界取向强调德育交往的实践性,反对把知识世界与生活世界割裂开来,把握其基本涵义、意义、特点和要求对正确理解和运用这一实践型德育交往十分必要。

  • 标签: 大学生 德育交往 生活世界取向
  • 简介:校园体育文化以其特殊的教育功能,在学校教育中所处的地位是不可或缺的。校园体育文化通过营造一种潜移默化的育人环境和方式,逐渐使其成为学校教育的一个重要组成部分。文章以高校体育文化为背景,阐述高校体育文化价值取向,并结合呼伦贝尔学院校园体育文化建设方面存在的主要问题以及具体改进的措施等,讨论校园体育文化建设的具体策略,为校园体育文化建设提供可借鉴的理论与实践参考。

  • 标签: 体育文化 价值取向 策略
  • 简介:红色旅游本质上是一种文化的价值追求和价值创造。对红色文化的价值追求和创造使得红色旅游的价值取向问题成为红色旅游的基本问题。从整体的角度看,红色旅游价值取向各个向度是内在统一的。以人为本的基本价值标准、以爱国主义教育作为核心价值原则、以实现革命老区经济社会发展为载体的价值目标等等都充分诠释了红色旅游的价值取向

  • 标签: 红色旅游 红色文化 价值取向
  • 简介:任何一门教科书的设计与编排,都负载着某些特定的价值,教科书本质上不是“价值中立的”的纯粹的知识活动。无论是从理论的逻辑内涵,还是从小学英语教科书的内容选择及其编排方式上来看,都折射出一些特别的价值取向

  • 标签: 小学英语教科书 价值取向 设计与编排
  • 简介:公共政策以“公共性”为其逻辑起点,以公共利益为最终目标,因而,公共政策蕴含着伦理的诉求,影响着政策的目标和执行。公共政策伦理以追寻公共政策之善为旨归,寻求政策的正当性与合法性。但在实践中,存在着政策伦理的失范。通过确定价值理性与工具理性在政策过程中的和谐统一,重视公共政策主体的伦理素质建设,提倡公民对政策过程的参与等理路可以寻找到规范政策伦理的有效途径。

  • 标签: 公共政策 政策伦理 伦理失范
  • 简介:本文通过对我国财务公司的发展历程及其现状的分析,指出:金融控股公司是我国财务公司发展的最终目标模式,并对我国财务公司迈向金融控股公司的必要性、可能性和策略进行了探讨,主张以渐进式实现财务公司的转变,并设计了三个阶段的总体方案.

  • 标签: 财务公司 中国 企业集团 财务管理 金融控股公司 资金使用效益
  • 简介:<正>一、引言:政府投资法价值取向的需求与目标我国政府投资的历史可以追溯到建国初,对于政府投资需要进行理论上的梳理、考察、定位、反思并前瞻。政府投资既是历史的必然选择,也要求我们不能再重复没有理论支持下进行政府盲动投资的历史。因为从横向看,政府投资影响到多种社会目标的

  • 标签: 价值取向 社会系统 国家所有权 公共服务质量 主体理论 市场结构
  • 简介:孔子诗论是儒家诗论的核心内容,在价值观上体现出的政治伦理特征,不仅贯穿于诗歌的认识价值之中,而且贯穿于诗歌的审美价值之中,形成了其诗论鲜明的政治伦理的价值取向.

  • 标签: 孔子 价值取向 政治伦理 诗歌 文学评论 审美价值
  • 简介:在和谐社会建设过程中,坚持政治秩序的和谐价值取向有着深刻的理论依据和现实依据。政治秩应该体现真、善、美的和谐统一;应该体现效率与公平的和谐统一。

  • 标签: 政治秩序 公平 效率 和谐
  • 简介:【摘要】毫无疑问,教师是影响教育质量的关键因素。即使在北京这样一个全国教 育发达的城市,基础教育师资队伍结构与质量在 区县间、区县内部不同学校间的差异也是较为明的。首都师范大学作为首都基础教育教师的培 养基地,不仅要完成好职前教师的培养任务,也要关注在职教师的专业发展,以更好地履行自己的 责任和使命,在教师教育一体化的进程中,做出应 有的贡献。近几年我们在坚持理论与实践相结合,坚持面向实践、深入实践、研究实践、服务实践,坚持讲究实效、求真务实地推动面向北京市区 县特别是郊区县基础教育的研究与服务,逐渐形 成具有首都师范大学特色的在职教师的研修

  • 标签: 取向教师 实践取向 教师研修