简介:摘要:高职院校内部质量保证体系是实现技术技能性人才培养目标的基本保障和前提。学生会作为高职院校第二课堂的主渠道,是学校内部质量保证体系中“质量生成”环节除了第一课堂以外的必经渠道。但当前高职院校学生会存在学校层面“铸魂不力”、学生会组织层面“经脉不通”、学生会成员层面“营养不足”等主要问题。基于内部质量保证机制的高职学生会组织运行逻辑就是以保证学生会成员人才培养质量为根本,整体上构架实现决策指挥、质量生成、支持服务、监督控制功能的系统。根据存在的问题,依托运行逻辑,提出几点解决的关键策略,使学生会成为培养学生创新精神、实践能力与社会责任感的重要平台与可靠抓手。
简介:摘要:“安全生产是民生大事,事关人民福祉,事关经济社会发展大局,一丝一毫不能放松。”习近平总书记高度重视安全生产工作,作出一系列关于安全生产的重要论述。人力资源社会保障部等八个部门联合印发的《工伤预防五年行动计划(2021-2025年)》和福建省人力资源和社会保障厅等八个部门印发的《福建省工伤预防五年行动计划(2021-2025年)实施方案》文件都重点强调,需要牢固树立预防优先的工作理念,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。
简介:债转股的具体过程可分为三大基本主体和三个基本环节,三大基本主体是:参与债转股国有企业,四大国有商业银行,四大资产管理公司,三个基本环节是:国有商业银行债转债,资产管理公司债转股和国有企业债转资(股),从债转股的具体程序看,四家金融资产管理公司作为债转股的投资主体,先收购四大国有商业银行1995年底以前形成的部分重点国有企业逾期呆滞贷款,完成国有商业银行债转债;再通过债权转股权,将这些不良资产转变为其对国有企业的股权,完成资产管理公司债转股,在国有企业资本结构得到改善的同时,相应建立规范的现代企业制度和公司治理结构,改善经营机制,在提高经营效益后,再通过回购,上市和转让等手段最终退出该企业,完成国有企业债转资,在这整个过程中,名义上国家承担的风险资产总量并未减少,只是资产归属发生了变化,并且从债权“硬约束”转变为股权“软约束”,减少了对原债务人的压力。