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  • 简介:IBM提出“智慧地球赢在中国”的真实意图是将中国“锁定”在全球价值链的低端。产业价值链关键断点的利润大量外流是我国高新技术产业发展的主要障碍。为了部署和发展新一代信息通信技术及产业,要科学规划液晶八代线工业园建设,着重提升上中下游重要环节的产业价值链,建设高水平的全球创新网络和公共技术服务平台,以掌握液晶八代线关键技术并实现产业化。这是我国实现由“技术突破为主”向“产品产业化为主”战略性转变的重要抓手。

  • 标签: 液晶八代线 产业价值链 “智慧地球”
  • 简介:温州中小眼镜生产企业缺乏研发创新的基础,只有抓住成本控制才能形成成本竞争优势。针对温州中小眼镜生产企业存货积压量大、原辅料损耗严重等问题,宜选择标准成本控制法。应用实例表明,实施标准成本管理,明确成本核算对象,制定成本标准,分析成本差异,控制库存损耗,可较好地提高存货周转率,降低原辅料损耗。企业实际控制人的支持、信息系统的建设和成本效益原则的考虑,在标准成本控制体系中不可或缺。

  • 标签: 温州 中小眼镜生产企业 标准成本控制
  • 简介:文化生产力,既是一个理论问题,更是一个实践问题,重在建设和发展。文化是生产力,反映了当代生产力的重大特征。物质生产者与精神生产者在相对独立的发展过程中形成了具有自身内在特征的生产力形态。发展文化生产力,机制和体制创新是关键。

  • 标签: 文化生产力 发展策略 制度创新
  • 简介:我国价格体系和价格管理体制的改革是整个经济体制改革的重要环节,它关系列整个经济体制改革的成败。但是,改革必须以科学的价格理论为指导。我们认为,只有运用马克思的生产价格理论,才能够建立一个既能促进技术进步,又能成为经济的有效杠杆;既能调节社会各方面物质利益关系,又能体现企业商品生产者性质的价格体系和价格管理体制。

  • 标签: 价格改革 价格理论 价格体系 价格管理体制 浮动价格 生产价格
  • 简介:通过分析职业院校物流专业实训教学现状,针对物流专业实训教学存在的问题,提出了教学地点工作场所化、实训场所教学化的观点。结合筹建学校物流实训基地的实际情况,详细阐述了职业院校物流实训的建设目标、物流实训场所教学化的实现途径。

  • 标签: 物流实训基地 生产性实训 工作场所 教学化
  • 简介:根据各用人单位对农产品贮藏加工人才的要求,高职相关专业要在进行市场调研,了解企业与行业用人规格质量的前提下,制定实训项目,学生进行具体操作与实训。通过这些项目的操作训练可充分发挥教学优势,并能使学生发挥潜能,使学生各方面能力普遍提高。

  • 标签: 实践教学 实训模式 操作能力 实训效果
  • 简介:职业教育应以实践性知识为主,理论性知识为辅。职业教育的教学内容可按照实际的工作任务、工作过程和工作情境组织课程教学,形成围绕工作需求的新型教学与训练项目。项目式教学法是当前职业教育中较优的一种教学方法,以工作过程贯穿于项目式教学中,是更好的一种教学方法。《配合饲料生产》课程实践性较强,工作过程化特点明显,所以在《配合饲料生产》课程中开展以工作过程为导向的项目式教学是符合当前职业教育教学特点的,也是开展本门课程课堂教学的一种最优模式。本文系统阐述《配合饲料生产》课程中学习情境及具体项目的确立、计划制定、实施过程、效果检查和评价反馈等几个教学阶段的内容,旨在探索一条“教、学、做一体化”教学模式和教学进程与生产周期统一的多学期、分段式教学组织模式,为高职教学服务。

  • 标签: 项目式教学法 配合饲料生产 应用
  • 简介:紫杉醇是一个从红豆杉植物中提取的对多种癌症都具有较好疗效的天然药物。本文就近几年植物细胞培养生产紫杉醇的尝试性研究和新的报道作了概述。

  • 标签: 紫杉醇 细胞培养 红豆杉
  • 简介:<正>目前,职业高中的学生学习时,基本上是单兵作战,遇到自己解决不了的问题就去问教师,很少在学生内部商讨解决。学生遇到的问题有难有易,绝大部分都可通过学生之间的相互讨论、帮助在学生内部解决,但却一一去问老师,相应加大了教师的负担,使教师忙于琐碎问题的重复解答,不能更好地集中精力去解决一些有代表性的问题。再者,由于职业高中每学期每个班所开设的课程都在6~8门以上,每个任课教师至少承

  • 标签: 职业高中 生产自救 学习法 班集体 双差生 任课教师
  • 简介:进入21世纪以来,生态文明已经占据了关注的制高点。我国在十八大召开后,把生态文明放在了一个新的高度。其中,农业生态建设对我国发展尤为重要,而农业生产方式又是发展农业生态的重要部分。列宁关于农业生产方式对生态农业的影响思想主要有三个方面,一方面是农业机器化有利于提高劳动生产率但排挤了许多农业劳动者;另一方面是农业技术的合理使用对于发展循环农业有着重要意义;最后农业土地不同的经营规模和不同的组织方式对生态农业发展都具有不同的影响。

  • 标签: 农业生态 生产方式 影响
  • 简介:介绍6-甲氧基萘乙酮的性质、生产应用及开发概况,介绍6-甲氧基萘乙酮的合成工艺路线,详细叙述6-甲氧基萘乙酮的合成方法(二氯乙烷法)和三废治理措施,并对经济效益进行了分析。

  • 标签: 6-甲氧基萘乙酮 2-萘酚 乙酰氯 羟乙酮 2-甲氧基萘
  • 简介:一、指导学生制定可行的学习计划自主学习本质上是一种自我调节的学习,学习目标是指学生在学习活动中所期望得到的结果。学生根据实践情况对自身的学习进行自我调节时,就必须以学习目标为参照点,来比较自己当前的学习状态。

  • 标签: 自主学习能力 中学生 植物生产 培养 教学 环境
  • 简介:工学结合已成为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点.各高职院校积极探索与企业合作.推行了不同的工学结合模式。文章通过对实训基地运行模式的分析.提出了基于校内生产性实训基地的工学结合是当前切实可行的运行模式之一.并对校内生产性实训基地的功能和实施进行了探索性的研究。

  • 标签: 校内生产性实训基地 工学结合 运行模式
  • 简介:科学技术是第一生产力,经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设,这是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要思想。稍有马克思主义常识的人都知道,科学技术是生产力,这是无产阶级革命导师和我国老一辈无产阶级革命家的一贯思想,早在一百多年前,马克思在《政治经济学批判大纲》一书中就明确指出:“生产力里面也包括科学在内”。“科学力量也是……生产力”。毛泽东同志在1963年就曾强调指出:不搞科学技术,生产就无法提高。但明确指出科技是“第一生产力”的还是邓小

  • 标签: 第一生产力 革命导师 经济发展 南巡讲话 世界科学 实力地位
  • 简介:摘要校企结合共建实训基地,构建新的实训教学体系,实施“工学结合”、“教、学、做”一体化的教学模式,是当前职业院校教学改革的发展方向;职业院校紧密结合当地行业企业实际情况,加强实训基地建设,改革实训教学模式,才能使人才培养更适合当地经济发展的需要。

  • 标签: 产教结合实训基地工学结合
  • 简介:目的比较多层螺旋CT(MSCT)、B超、腹部X线平片诊断肠梗阻的临床价值。方法回顾性分析经手术证实为肠梗阻且术前行MSCT、B超及腹部X线平片检查的97例患者资料。结果MSCT、B超、腹部x线平片诊断出肠梗阻存在的例数分别为89例(92%)、64例(66%)、71例(73%);正确判断梗阻部位的例数分别为89例(92%)、59例(61%)、47例(48%);正确判断梗阻原因的例数分别为85例(88%)、40例(41%)、18例(19%)。结论在显示肠梗阻的存在、确定梗阻部位和梗阻原因方面MSCT具有很大的优势,我们认为肠梗阻患者可首选MSCT全腹部检查。

  • 标签: 肠梗阻 体层摄影术 MSCT B超 X线