简介:教师在教学活动中所扮演的角色,其内容定位是随着时代发展、社会进步、教育变革等而不断丰富和发展变化的。当前,随着新课程改革的进一步推进和新高校招生制度改革方案的出台,在高中教学生态中已催生出了高考的新常态。
简介:目前中职语文课堂上出现了“消极沉默”现象。学生在课堂上失语,不仅影响到课堂气氛,影响到课堂教学质量,而且影响到自身的学习和发展。鉴于此.文章提出了针对性的策略来消除这一现象.让课堂重获生命活力。
学生生涯规划的引领者:高考新常态下教师角色的新定位
实现由旁观者到积极参与者的美丽转身——解析中职语文课堂学生失语现象