简介:
简介:<正>听课评课是提高广大中小学教师实际教学能力的一个重要途径和手段。评课时要着重从下述三个方面进行评价。1.看学生主体作用的确立。看一节课中学生主体作用是否确立,应做到三看:首先看学生在课堂上的参与情况,尤其要看中、下层次学生的参与情况;其次
简介:刘春草,1927年生于广州,祖籍广东顺德。师承岭南画系宗师陈树人,与关山月、赵少昂、黎雄才、杨善深为"岭南画派"第二代传人,长期旅居国外弘扬中国传统书画艺术、继承发展"岭南画派"画风。驰誉国际。作品《天下第一峰》被北京人民大会堂收藏。《帆满图》获亚细亚奖(韩国),《尼加拿瀑布》被澳洲西澳艺术馆收藏,《大树高风》被珠江驻军宾馆收藏,《万般千帆归祖国》被香港驻军收藏。在贵州省兴义设立"春晖班"支助布依族、苗族学生数十名。为顺德容山书院二百周年纪念捐助20万元教育基金。
简介:累了就停停,歇歇,让心态休闲一下。有时一杯茶,一杯咖啡,或是一根烟,几口小酒,比什么都能安抚焦虑无序的心。学会归零,自然懂得轻松!
简介:<正>一、讲评要做到及时准确,把握时效性数学考试是学生独立思考最强的数学实践活动,在此过程中学生有很多解题思维的火花,若不及时交流,这些火花就会熄灭。因此,一般考试卷应在考试的当天或最迟第二天批改完成后,趁热打铁地及时讲评,才能达到讲
简介:本文认为IntegrativeEnglish是一套有特色的英语教材,但在词汇表、对话、课文、补充阅读、练习、练习答案以及课文参考译文等方面尚存错误与不足.
简介:<正>最近,浙江省教育厅宣布,今后将不再评省级"三好学生",基层教育部门是否评,自行决定。这一消息,吸引了全国关注。同学们对此怎么看?我刊请山东省成武县大田集镇中学的部分同学进行了讨论,浙江金华第十四中学的部分同学也给我们寄来了E-mail。
简介:中期评估以后,把整改工作的重点定位于整个电大系统,建立完善和规范的管理制度,抓住制度落实这一关键性环节,是天津电大整改工作的基本经验,也是今后学校工作的一项长期任务.
简介:教学评价的作用不能仅仅停留在对某一节课的评价上面,而应该具体到教师和学生的行为上。评学和评教的争议源于评价取向的模糊。我们侧重评教,旨在通过对具体教学活动的评价来促生评价之于教学效果和课程建设的意义,而这项工程的实现者只能是教师。所以,将评教作为教学评价的主要内容,有利于实现教学评价的课程意义。
简介:【摘要】本文针对当前初中英语课堂教师评价语存在的问题,即评价语单一、失真和模式化,结合日常的教学实际提出了一些优化策略。一要“合理联系教材, 丰富评价语库”,二要“明确评价目标,设计评价量表”;三要“评价有信度,激励有温度”;四要“面向全体,对症开方”。
简介:<正>究竟哪一个位置是最适合迪奥?没有人知道答案。多情自古空余恨,多才多艺有的时候也很苦恼,不过这种苦恼是幸福的苦恼。"在生活中,我可以很容易地适
简介:土星环“消失”了!这不是科幻电影。事实上,从2009年8月11日至9月4日.无论怎样观测,人们都难觅其踪。
简介:本文引进了强欧氏环的定义,研究了强欧氏环的一些性质,并证明了强欧氏环必为欧氏环,反之不成立。
简介:你玩过九连环吗?顾名思义,“九连环”就是九个连在一起的圆环。这九个圆环套在一个框柄上,每一个圆环上都连有一个直杆,各直杆在后一个圆环内穿过,九个直杆的另一端用板或圆环相对固定住。玩的时候,你要按照一定的顺序将圆环在框柄上不断套上或者取下,最后,将九个圆环和框柄完全分开,才算胜利。
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以评促改 以评促管 重在落实
评学与评教的碰撞与兼容——对当下语文评课样态的再思考
想评 会评 善评——浅议如何优化初中英语课堂评价语
多情环Boris Diaw
“消失”的土星环
浅谈强欧氏环
神奇的“中国环”