简介：关于生态系统能量流动的计算。应在学生认知规律的基础上，以简单的生物学内容与小学的计算方式加以归纳，尽可能少提新的名词或概念。食物网中能量传递的计算应以食物链为基础进行。

简介：摘要:稻田生态系统作为农田生态系统的一部分，为人类生存和发展提供了多种服务功能，学者多运用谢高地的当量因子法和单项服务评价法对其服务功能价值进行评价。通过对已经发表稻田生态系统服务功能价值评价相关的文献进行搜集和整理，得到运用单项服务分析法的全国22个稻田案例点进行指标统计，对其中8个案例进行数据提取，在此基础上运用谢高地当量分析法进行再次计算，运用两种方法对稻田生态系统各项服务功能价值量进行对比分析。结果显示，稻田生态系统食物生产、气体调节、气候调节、水文调节等服务功能为学者所共识；两种方法相比较，单项服务评价法各个案例之间评价指标及结果差异较大；除水文调节功能外，当量因子法的评估结果低于当项服务评价法，对稻田生态系统农产品服务价值可能存在低估和水资源消耗负价值的高估，降水量调节因子不适用于稻田生态系统的水资源供给服务。两种方法在灵活性、便捷性等方面各有优劣，求同存异的合理运用两种计算方法可以实现对稻田生态系统服务价值进行更有效的评估。

简介：

简介：消落带生态系统的健康评价对了解消落带的内部结构、功能变化和生态过程具有重要意义。以反映人类与自然环境相互作用的压力—状态—响应（Pressure-State-Response,PSR）模型为框架,利用多源遥感数据和统计监测数据,筛选出19项代表性指标,构建官厅水库消落带生态系统健康评价指标体系。兼顾生态系统发展过程中突变性和模糊性等特征,结合模糊数学理论与突变理论的方法,提出一种定性与定量相兼顾的多层突变模糊评判方法。评价结果显示,2005年、2010年和2015年对应的突变级数依次为0.964、0.961和0.974。2005年和2010年官厅水库消落带生态系统健康等级为＂一般＂,综合健康指数依次为3.110和2.969;2015年其健康等级为＂良＂,综合健康指数最高,为3.520;3个时期中,2010年官厅水库消落带生态系统的健康状态相对最差,压力主要来自＂自然因素＂与＂人类生存＂指标的突变,表现为水位降低、水面面积持续减少,同时水污染、人口密度增大等人为问题较为突出。总体上,官厅水库消落带生态系统健康状况整体向趋好发展。

简介：生态系统的稳定性是生态系统发展到一定阶段（成熟稳定状态）时而具有的一种自稳能力。其稳定性取决于生态系统结构和功能的协调，一般用抵抗力和恢复力表示生态系统对外界干扰的响应。如何判定生态系统稳定性的大小呢？我们从以下例题做一探讨：

简介：近年来,各地的诗词社、诗词报刊如雨后春笋,夺土而出,聂绀弩、荒芜等人的诗词结集赢得了不少读者的赞赏;继朦胧诗(或称“新诗潮”)崛起之后,新诗的“第三代”(或称“新生代”、“后新诗潮”)又以群体、群落方式呼啸着出场:新旧诗体的并辔齐驱,中外诗艺的交流撞击,造成了中国诗坛的新的“生态系统”和繁盛景象,多视角、多技法地反映了社会心态和时代风貌,多层次地满足了广大读者的审美需求。新诗界,由第二代的“超越传统”,发展到第三代的“反理性”、“反文化”,追求“原

简介：“生态系统”一节是《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)生物(第二册)》第八章“生物与环境”的重点,共分五部分:

简介：创业活动是创新人才培养的有效路径，滑铁卢大学高度重视创业活动，培养创业型人才，形成了创业人才培养特色。其从战略规划、组织架构、培养体系、平台搭建、人际环境等方面着力，构建了一个和谐、圆融、充满活力的创业型人才培养生态系统。

简介：摘要近年来，随着我国基础设施以及环境保护工作的不断展开，水利工程建设项目得到了快速的发展。水利工程的建设在有效缓解旱涝灾害的同时也为我国水利能源利用提供了坚实的基础。分析河流生态系统特点的基础上水利工程对河流可能造成的威胁问题，水利工程在不同程度上造成河流形态的均一化和不连续化导致生物群落多样性的下降最后，提出了保持生态系统健康性与完整性的技术对策要点。

简介：摘要：采用市场价值法和影子价格法对新疆荒漠森林生态系统服务功能价值进行了评估。结果表明，新疆荒漠森林生态系统服务功能价值为每年7265万元。在生态服务功能中，防风固沙价值最高，占44.90%；保水功能值次之，占31.67%；生物多样性保护价值占10.44%；水土保持功能价值占7.55%；固碳释氧占4.77%；净化大气环境和积累营养功能的价值较低，仅占0.32%。乔木林和灌木林的生态服务功能价值分别为141.75× 108元·a-1和921.82× 108元·a-1。从年龄组来看，近成熟林>成熟林>过成熟林>中年林>幼林；分为不同覆盖，低覆盖>中覆盖>高覆盖。单位面积生态服务价值为成熟林>近成熟林>中龄林>幼林>过熟林；根据覆盖范围不同，排序为高覆盖>低覆盖>中覆盖。

简介：摘要：高速公路工程建设，作为带状工程，在施工过程中，会对周围的生态环境产生一定的影响。随着经济的发展，人们对路域环境品质的要求也不断提高，在高速公路建设、运营过程中，路域环境的景观及生态环境保护越来越受到重视，因此，在建设高速公路过程中，需要综合考虑景观生态环境及景观因素，使得公路建设与景观生态环境和谐发展，使得高速公路在发挥基础设施作用的同时，还能够发挥路域环境的景观效应，提升高速公路的综合性功能。

简介：针对2004年5月26日-2005年10月15日盘锦湿地芦苇生态系统碳通量、感热通量和潜热通量资料进行分析。结果表明：芦苇湿地具有较强的碳汇作用；2005年芦苇湿地固定二氧化碳为13．32t，伽膏，日平均感热通量和潜热通量分别为2464kJ／秆和3880kJ／m^2。2004年和2005年6～9月的日累积值波文比平均值均为0．15。芦苇湿地碳通量、感热通量和潜热通量的日动态呈单峰单谷型变化，极值出现在中午前后，夜间线形平直。芦苇生长季白天通量绝对值远较夜间大，白天碳吸收，夜间碳排放。CO2浓度年平均日变化曲线亦为单谷单峰型，夜间浓度较高且逐渐升高，直到日出前达到峰值；日出后急剧下降，傍晚又开始逐渐增加。芦苇湿地感热通量昼正夜负，潜热通量与林地不同，全天为正。各通量季节变化明显，冬季吣通量日变化不明显，趋近于零；感热通量总体向上输送，春季数值较大，生长季数值较小；潜热通量冬季最小，接近0，春季开始显著增加，生长季达到最大。

简介：南极磷虾Euphausiasuperba是地球上数量最多的单种生物资源之一,对维持南极生态系统的平衡具有重要作用。自从挪威开始规模化高效开发南极磷虾资源,促使南极磷虾年捕捞产量由最初的10万~12万t跃升至20万t以上。伴随中国、智利等国家关注并加入南极磷虾资源开发队伍,新一轮的南极磷虾资源开发竞争正在展开。确立我国在南极磷虾资源开发中的大国地位,维护我国极地海洋生物资源利用的国家权益,是当前面临的突出任务。本文通过综述南极磷虾种群特征与资源分布,回顾南极磷虾资源开发利用的历史,总结目前南极磷虾的生产现状,分析南极磷虾的生态地位和贡献,提出南极磷虾管理要求与趋势,以期为提高我国南极磷虾合理开发、高效利用和国家话语权提供借鉴与参考。

简介：随着互联网技术的飞速发展,网络技术在传统行业里的应用越来越广泛,网络与教育的结合也日益紧密,而以教育生态学的观点来探讨网络教育是一个全新的话题。本文用生态学的视角去看待网络教育的发展,通过对网络生态系统的研究,深入探究网络教育生态系统的特征和功能,从而更好地推动现代远程教育的发展。

简介：教学环境设计是高校人才培养的重要环节,大学教学环境的优化关乎教育目标的实现。然而,在生态学视角下,传统大学教学环境中普遍存在物理环境的教育性受限、社会环境交互氛围之民主性弱化及规范环境非生态化等问题,显然不利于大学教学的有效实施。为此,需要通过教学改革推进教学环境的生态化转型,即构建大学教学环境的生态系统,以拓展对大学教学环境的系统性认识,辨析大学教学环境的适应性和有效性问题,从而探寻改善与优化大学教学环境的策略。

简介：中国企业正在经历一个战略成长的待型期，在日益全球化和网络化的现代商业中，企业仅凭单打独斗是无法立足的。任何一家企业的产品从最初的构思、生产到最终交付，都要与多家企业发生千丝万缕的联系。本文通过与自然生态系统的类比。利用自然界生态系统的基本规律，提出了一个战略分析框架，旨在说明企业在制定成长战略时，不仅要着眼于企业本身，思考企业在企业生态系统申扮演的角色，还应从全局考虑，了解所在整个生态系统的健康状况。基于生态系统的战略成长思考及实践不仅使企业自身得利，而且使所有系统成员共同受益，从而形成商业上的良性循环，使企业得以持续发展。

简介：摘要水利工程已经发展了数年，近年来不断追求现代化发展而进行的人为改造，极大地破坏了原本平衡的生态系统。随着人们对物质追求的提高，社会活动开始逐渐忽略对河流生态系统的保护，水利工程的建设发展在不同程度上破坏了河流生态系统的稳定性和协调性。本文从几个方面来探析水利工程对河流生态环境的影响，并提出切实可行的解决方案。

简介：生态系统有四种成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。各成分相互关系见下面的模型：

简介：文章从分析网络学习生态系统中的物质与能量入手,阐述了物质（资源）循环与能量（人类思想）流动这一使网络学习生态系统保持生态活力、维持生态平衡的重要动力机制。文章认为,数据、信息、知识、智慧、情感等＂营养＂体现着人类思想,是网络学习生态系统重要的能量;学习资源作为物质承载着能量;学习共同体中的成员分别承担着生产者、消费者、分解者的角色,各种角色参与知识链和知识网中的能量流动,使人类思想得以传递,共同体中的成员得以发展。学习活动是知识链和知识网形成的关键主线,所有学习活动都可以看作是基本类型学习活动的创造性组合,因此文章进一步阐述了吸收型、实践型、联结型、协作型四种基本类型学习活动所对应的知识链。

简介：我国金融衍生产品缺乏、金融机构经营困难都是由于金融生态主体产权制度方面的缺陷所导致的,从而导致我国金融生态系统的资金链条中,从而导致我国金融生态系统的抗风险能力低下