简介：

简介：一、背景与问题中国是一个历史悠久的农业国，也是一个带着十几亿人口迅速进入工业文明的后发工业化国家。在中国，劳动力流动问题，自建国之初就牵动着高层决策者的神经，甚至主导了很多重要决策的制订。毫不夸张地说，中国关乎现代化成败的问题归根结底是农民问题。20世纪，农民问题是土地问题；21世纪，农民问题是就业问题。

简介：摘要在整个社会的发展过程中，劳动者是社会发展的主体力量，合理的保障劳动者的权益是社会和谐稳定发展的必备条件。要以科学发展观“以人为本”的理念为导向，切实的保障劳动者的生命安全、合理的劳动报酬、合理的节假日休息时间以及劳动福利和保险，实现社会的和谐稳定发展。

简介：内容摘要加快农业富余劳动力向城镇和二、三产业转移就业，增加农民在非农产业的收入，是“十二五”时期解决农民增收问题，确保农民收入持续快速增长，推动社会主义新农村建设和新型工业化进程，促进城乡经济社会统筹发展，维护社会稳定和长治久安，全面建设小康社会的重大举措。近几年来，叶城县通过不断调整优化产业结构、加大招商引资力度、加快农业产业化经营及农村二、三产业发展等措施，进一步优化农村劳动力结构，促进了农村富余劳动力的转移，拓宽了农民增收渠道，有力地促进了全县经济和社会各项事业的快速发展。

简介：摘要：本文探讨了新时代背景下小学劳动教育的特点和实践创新途径。在当前社会发展的背景下，小学劳动教育需紧密结合新时代的要求，注重培养学生的动手能力、实践能力和创新意识，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。文章通过分析现行小学劳动教育的不足，提出了一些创新途径，包括跨学科融合、社区合作、实践体验等，旨在推动小学劳动教育的改革与发展，培养新时代的优秀人才。

简介：摘要：地域资源是指地理位置、文化背景、人文环境等在一定区域内所具有的资源。小学高年级学生正处于身心发展的关键阶段，他们对周围环境有强烈的好奇心和探索欲望。充分利用地域资源，可以帮助学生更好地理解身边的世界，增强他们的学习兴趣和参与感。通过地域资源，学生可以更直观地认识社会和自然，从而更好地理解劳动的本质和重要性。基于此，本文探讨了如何在小学高年级劳动课程建设中充分利用地域资源，以实现教育目标。

简介：摘要我国经济经过改革开放之后的快速发展，已经有了非常大的进步，取得了举世瞩目的成就。近一两年来，世界金融危机，中国经济增速也随之放缓，各大企业的用工人数也在减少。但是农村劳动力还是不断地涌向城市，这是国家经济发展的必然结果。在目前的经济新常态下，劳动力就业困难在增加，这给社会带来了不稳定因素，也使得人们的生活很容易受到影响，增加了人们生活的困难程度。就业是每一个国家都要面对的问题，城乡劳动者就业问题是民生的根本。只有解决了就业问题，人民才能安居乐业。在当前的经济新常态下，劳动就业指导中心要发挥更大的作用，引导劳动者寻找工作，寻找好工作，提升自己的专业技能，这是我们劳动就业服务中心的工作思路。

简介：摘要新颁布的劳动合同法反应了社会不同阶层利益的博弈，本文以新制度经济学的视角分别从宏观、中观、微观层面来分析劳动合同法可能产生的效应，阐述劳动合同法给相关利益主体带来的机遇及挑战，探讨劳动合同法对中国经济社会转型的推动作用。

简介：最高人民法院院长周强在十二届全国人大五次会议上作关于最高人民法院工作的报告中指出，2016年全国各级法院会同人社部建立劳动争议调解、仲裁与审判衔接机制，审理劳动争议案件47．5万件。开通绿色通道，为农民工追回劳动报酬23．6亿元。

简介：他是一个已有30年工龄、25年党龄的老党员,他身材略显消瘦但隐现着硬朗,戴一副眼镜却挡不住睿智的目光,他就是电力公司名副其实的电气试验专家汪元龙,他为

简介：摘要：本研究旨在探讨人才盘点在中石油下属企业二级单位劳动用工管理中的应用。通过劳动用工管理的实践和文献综述，研究发现人才盘点作为一种重要的人力资源管理工具，在中石油下属企业二级单位具有显著的应用价值。人才盘点能够帮助二级单位了解和评估员工的能力、潜力和发展方向，有助于进行人才储备、选拔和培养计划。此外，人才盘点还能够为二级单位提供决策支持，为完成本公司人才发展规划，响应中石油的战略规划和人力资源管理决策提供科学依据。关键词：人才盘点、劳动用工管理、人力资源管理、人才储备、决策支持。

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简介：摘要：劳动教育是实现青少年全面发展的有效途径，更是促进人智力发展的强有力手段。中学阶段是人格养成的关键阶段，通过对中学生进行劳动教育，使他们对劳动教育的价值有了更深刻的理解，感受新时代下劳动教育的精神实质，树立社会主义劳动新风尚。但是，在中学开展劳动教育阻力重重：社会观念偏差；教师能力不足；劳动教育缺乏有效手段。针对以上问题本研究提出以下策略：转变观念、强化理念；深入挖掘教材，巧妙渗透思想；创新教学方法，开拓教育途径。

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简介：摘 要：在一九二一年至一九二八年日本早期无产阶级文学时期，叶山嘉树以其代表作《生活在海洋上的人们》这部日本早期无产阶级文学里程碑式的作品，当之无愧成为无产阶级文学先驱者。这部作品虽广受好评，但其也被多数学者以其艺术性弱、不具美感所诟病，又以其受众的局限性，而被抨击很难在广阔的时间与空间内唤起更多受众共鸣。即便如此，无产阶级文学者仍坚持大众化文学的创作。针对这一现象，本文选取《生活在海上的人们》的前身，同为叶山嘉树所做的《没有劳动者的船》为切入点，探寻无产阶级文学大众化的缘由。

简介：21世纪的音乐课强调的是学生的自主、参与、开放的意识。教师教学的工具与凭借，是教材。作为一名教师，对教材的解读与运用是教师最基本的、必备的能力，如何教怎样教，都是一名教师对教材剖析所致。可通过仔细研习六年级第六课《劳动的歌》，对它的认识与分析，让我创造性设计了音乐课堂，开展了行之有效的音乐教学，帮助并引导了学生对“劳动的歌”的多角度学习，以至其达到了学懂、学透、学深、学活。

简介：警察要抓坏人，归根结底是要让这个社会好人越来越多，坏人越来越少——“浪子”回头，一样能改善社会治安。

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