简介:学科的大发展,给医学院校师资队伍建设包括生物医学实验教学队伍建设,带来了难得的机遇。该文分析了当前学科大发展的形势下生物医学实验教学队伍建设方面存在的诸多不足,探讨改善队伍建设的实践举措,摸索一条顺应学科大发展形势的队伍建设途径,对同类医学院校具有积极的借鉴意义。
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简介:开展名师教育思想研究推动教师队伍建设——辽宁省名师教育思想研讨会综述□苏宏(辽宁日报社)辽宁省名师教育思想研讨会于1996年11月27——28日在沈阳市31中学举行。省人民政府命名的功勋教师、模范校长和部分教育专家共40多人参加了会议。会议对名师教育...
简介:做为计划单列市,在中央教育方针的指导下,沈阳地方高教事业在蓬勃发展中,为沈阳地区发展培养了大批的人才,发挥了重要作用。然而,我们又不能不看到同全国教改一样,沈阳地区的高等教育事业也存在着严重的矛盾问题和不足,而尤其应指出的是在师资队伍建设方面,问题成堆,形势严峻,前景甚忧,日益成为影响地方高教发展的根本症结原因。本文在大量的实地考察的基础上,仅就沈阳地方高校的师资队伍建设的现状、问题、成因、危害及对策进行必要的考察和论证。
简介:四川省成都市青苏职业中专学校,始建于1968年,1982年改制为中等职业学校,1990年获得四川省首批公办'重点中等职业学校'称号。学校是一所以第三产业为主的职业院校,面对未来职业教育改革和发展趋势,学校确立了'国际化'特色发展道路,秉承'与国际人才需求同步,为学生未来发展奠基'的办学理念,坚持'心心向善、事事尚美'的价值追求,努力实现培养具有'国际视野、人文情怀、出众技能、良好品行'的人才的目标,通
简介:高等教育在大规模扩招走向大众化过程中造成了专任教师队伍的结构性变化,教师队伍结构对教育发展具有重要影响,相关研究表明教师队伍结构对教育发展的影响主要表现在年龄因素、职称因素以及受教育程度方面。研究结果表明:年龄因素对教育发展的影响较大,其次是职称因素,最后是教师的受教育程度。为了优化教师队伍结构,保证教育的更稳步发展,一要加强教师间的交流,使中青年教师发挥砥柱作用,二要加强职称考核,优化专任教师职称结构,三要避免过度教育,加强教师专业化发展。
简介:教育公平是和谐社会建设的重要内容和实现途径。在对初中社会思品学科师资队伍状况和城乡互动教研现状调查与分析的基础上.以初中历史与社会思想品德学科为切入口,尝试构建“同课异构”研课模式,创新城乡互动教研方式,促进城乡教师的专业成长,推动历史与社会、思想品德学科的可持续发展。
简介:加强教师继续教育工作努力提高教师队伍素质——在提高中小学教师群体素质实验研究现场开题会上的总结讲话□李喜平(辽宁省教委主任)历时两天的全国教育科学“九五”规划国家教委级重点课题《提高中小学教师队伍群体素质实验研究》和辽宁省教育科学“九五”规划系列课题...
学科大发展背景下生物医学实验教学队伍建设的实践与探索
加强队伍建设提高师资水平——太原市万柏林区师资培训工作之我见
开展名师教育思想研究推动教师队伍建设——辽宁省名师教育思想研讨会综述
一个令人忧患的严酷现实——关于沈阳地方高校师资队伍建设问题的调查与研究
立足发展 深化改革 锤炼作风 按照“三个代表”重要思想建设高素质的学校干部队伍
创新师资队伍建设 推动学校跨越发展——成都市青苏职业中专学校教师培养实践探索
普通高校专任教师队伍结构对教育发展影响的计量分析——基于1992-2013年的时间序列数据
城乡手拉手 互动求发展——对湖州市吴兴区初中社会思品学科师资队伍情况和城乡互动教研现状的调查与分析
加强教师继续教育工作 努力提高教师队伍素质——在提高中小学教师群体素质实验研究现场开题会上的总结讲话