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32 个结果
  • 简介:工程中含水量的变化对非饱和土的多项性质作用明显,文章在总结前人对非饱和土强度预测的理论和公式、利用三轴仪进行非饱和土强度试验的基础上,得到了广义强度指标与含水量之间的关系,拟合出合理的应用于非饱和土强度计算的公式,可使非饱和土的工程实际问题更加简单易行。

  • 标签: 非饱和土 含水量 摩擦角 抗剪强度
  • 简介:研究了相互竞争的两种群中具有饱和传染率的SIS传染病模型,得到疾病传播与否的阈值条件及相应的平衡点的全局稳定性.结论表明,恢复率、出生率、死亡率、竞争强度、种群数量的增大,有利于疾病的控制与消逝,疾病传播的状况取决于上述因素总和与传染强度的大小关系.

  • 标签: 饱和性传染率 SIS传染病模型 平衡点全局稳定性
  • 简介:采用浸泡法研究了382不饱和聚酯树脂(UPR)耐电厂废水的腐蚀性能,浸泡时间为15天,通过考核由382UPR制成的玻璃钢试块浸泡前后质量、厚度、弯曲强度,巴氏硬度的变化和介质颜色的变化及玻璃钢试块表面状态的变化判断382UPR耐腐蚀性能,结果表明:在15~45℃范围内,382UPR耐电厂工段一废水和工段二废水腐蚀.

  • 标签: 不饱和聚酯树脂 耐腐蚀性 电厂废水
  • 简介:为增加鲁科版教材“电解饱和食盐水”实验的教学功能,作者通过文献参考和实践摸索,提出了实验教学改进方案.改进方案在实际教学中效果显著,希望对一线的实验教学设计和实施有一定的参考意义.

  • 标签: 探究式实验教学 案例分析 电解饱和食盐水
  • 简介:前科学概念是学生基于个人经验和自己的认知系统建立起来的对自然规律或现象的认识,由于它受生活中常见的一些非本质证据的支持,所以,前科学概念在学生的认知系统中有一定的广泛性和顽固性,在教学中,要转变前科学概念,建立或构建科学概念有时会显得比较困难。

  • 标签: 科学概念教学 饱和溶液 教学模式 建构性 前科学概念 认知系统
  • 简介:对于CaO、Ca(OH)_2的有关性质学生们已经有所了解:Ca(OH)_2微溶于水且溶解度随温度升高而降低;CaO遇水与之发生化合反应生成Ca(OH)_2且这一过程产生大量的热.现将少量的CaO放入一定质量的饱和澄清石灰水中,立即振荡,

  • 标签: 澄清石灰水 饱和 氧化钙 图解 CAO 温度升高
  • 简介:针对CO2气体通入澄清石灰水实验过程中溶液导电能力的变化,以及二氧化碳通入饱和石灰水中先出现浑浊,继续通入二氧化碳至过量后混浊不变清的现象,基于数字实验对溶液pH、电导率等方面展开研究,从理论上加以分析,从而澄清实验现象和溶液导电能力等事实真相,纠正了错误认识。

  • 标签: 二氧化碳 饱和石灰水 数字实验
  • 简介:摘要:目的探讨跑步运动健康成人眼压、血压、心率及血氧饱和度方面的相关性。方法随机抽取2019年10月参加跑步运动的健康成年人50例,分为观察组及对照组,观察组为跑步运动之后,对照组为跑步运动之前,被测试者的测试时间为30min,对跑步运动5min之前和跑步运动5min之后的收缩压、舒张压、心率压、眼内压、眼压及血压饱和度等,对比运动之前和运动之后的变化。结果跑步运动后的各项与跑步运动前的各项指标。差异具有统计学意义(P<0.05)。结论跑步运动可以对健康成年人的眼压,血压,心率及血氧饱和度指标发生变化,具有相关性。

  • 标签: 跑步运动 健康成人 血压饱和度
  • 简介:研究了一类具有饱和发生率分数阶SIR传染病模型的动力学性质.首先介绍了分数阶微分方程的基本性质与相关引理.然后通过分析特征值与系数参数的关系得到了平衡点稳定性.接着证明了该模型一致稳态正解的存在唯一性,最后考虑了具有饱和治疗函数的分数阶SIR传染病模型的平衡点稳定性及该模型一致稳态正解的存在唯一性.

  • 标签: 分数阶SIR模型 饱和传染率 一致稳态解 稳定性 治疗函数
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