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  • 简介:摘要高中数学课程标准倡导利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容,把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,并鼓励学生使用计算机、计算器进行探索和发现。信息技术与高中数学教学整合,符合普通高中课程改革提倡的新理念,有助于实现课程标准对高中数学课堂教学提出的新要求。如何把信息技术与高中数学教学整合落实到实处,落实的效果如何,本文通过案例分析进行探讨这一问题。

  • 标签: 新课程标准 信息技术 高中数学教学 应用意义
  • 简介:摘要随着电子信息产业的高速发展,当前社会已经进入信息时代,电子信息技术成为当代最活跃、渗透力最强的科学技术。物理知识具有抽象性,将电子信息技术与高中物理进行良好的整合,不仅能够让物理知识形象化,而且还有利于提升学生的核心素养。

  • 标签: 电子信息技术 核心素养 高中物理
  • 简介:摘要随着我国工业科学技术快速发展,电气自动化开始逐步应用,是现代化工业高效生产的基础。近些年我国电气自动化技术发展应用逐步成熟,在电气工程中的应用范围在不断扩大。电气自动化技术快速发展对促进我国社会生产力发展与经济建设具有重要作用。

  • 标签: 电气自动化技术 电气工程 应用
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,教育理念和教学模式都有所革新,现代信息技术融入音乐创作教学中的模式也在改革和发展的大潮中应运而生。把现代信息技术融入高中音乐创作课堂,不仅有效增强学生的课堂体验、提升学生音乐创作的能力,同时也让学生的音乐核心素养得到提高。现代信息技术在音乐创作教学中的推广和普及,必将为学生提供更广阔的创作空间,同时对音乐创作教学也起到了更好的促进作用。

  • 标签: 高中音乐创作教学 现代信息技术 教学创新
  • 简介:二维码作为一种全新的自动识别和信息载体技术,随着"3G"时代的到来,其应用领域已经扩展到人们工作与生活的各个领域。本文综述了二维码技术的发展现状,重点阐述了二维码技术在移动商务中的典型应用,例如二维码应用在移动支付中的电子凭证、在流动停车场的缴费应用,提出了二维码识读应解决的问题。

  • 标签: 二维码 移动商务 电子支付回执 3G RFID
  • 简介:摘要随着社会的不断发展进步,信息技术进入人们的工作与生活中,改变着人们的生活,方便人们的工作,给人类带来了太多的实惠与方便,人们受益匪浅。目前各大小学校开展信息技术课程,让学生尽早接触信息技术,但是由于学生们的接受能力、认识程度、家庭因素等都是不同的,因此学生们对于信息技术课的学习效果也是不同的,存在非常大的差异。要想让全体学生都能学好信息技术,老师就要开展分层教学,让每个层次的学生都能学好。

  • 标签: 新课标 小学信息技术 分层教学 应用策略
  • 简介:根据国家外国专家局中国国际人才交流协会和以色列外交部国际合作中心签署的合作协议,由青海省人事厅外专局和省林业局共同承办,邀请以色列外交部国际合作中心(MASHAV)组织荒漠化治理的两名专家史洛姆先生和安娜特女士前来青海省开展”节水灌溉及荒漠化治理技术”项目。6月24日,合作项目在青海省林业局正式启动,有近80名来自林业系统的专业技术人员参加项目培训。

  • 标签: 国家外国专家局 专业技术人员 荒漠化治理 节水灌溉 项目培训 以色列
  • 简介:摘要随着当前经济的飞速发展,经济发展的同时环境问题日益严重,环境污染问题势必会对城市造成不良影响,尤其是水污染问题还是没有得到合理解决,直接困扰居民生产和生活。本文主要是分析环境工程污水处理中膜生物反应技术的运用,以供相关专业人士进行探讨。

  • 标签: 环境工程 污水处理 膜生物 反应技术
  • 简介:摘要21世纪以来,信息技术飞速发展,社会的各个领域已被网络所覆盖。随着信息化2.0的到来,信息技术与学科深度融合的开发开展。信息技术学科在课程体系中也愈发重要。但随之而来的是学生在运用信息技术方便学习生活的同时,也给他们的身心健康和成长带来了巨大的影响。从我几年来研究的课题《初中生沉迷网络的成因分析和对策研究》中可以看出,学生沉迷网络受内因和外因的影响。不论是内因还是外因,学生沉迷网络受到不良信息侵害都是家庭、学校和社会对学生思想品德教育的乏力和学生自身思想品德教育的缺失。思想品德学科课程的开设,正是引导帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和善恶是非观念,学做有责任的人为目的。我认为,从学生的思想品德教育入手,形成信息技术和思想品德教育的有效融合是解决学生在运用信息技术中出现教育缺失的重要手段和途径。

  • 标签: 信息技术 思想品德教育 有机融合
  • 简介:当今社会已进入信息化时代,可以说没有人能在没有信息的生活中生存,信息已经不仅仅和人们生活密切相关,也是国防建设等其它领域不可缺少的社会资源,信息给社会带来巨大的进步,推动社会的发展,是社会发展的动力。因此,小学信息技术教学已经和社会生活密切相关。在小学的信息技术教学中,应在教学模式和教学方法上不断创新,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,努力提高小学信息技术课堂教学效率。

  • 标签: 教学手段 小学信息技术 课堂教学 效率
  • 简介:庹先国,男,1965年11月出生,湖南澧县人。博士(后),教授,博士生导师,现任成都理工大学网络教育学院院长、四川省核技术应用协会副理事长、国家核技术工业应用工程技术研究中心分中心主任、四川省科协青年联合会常务理事;中国核学会、中国地质学会、中国地球物理学会、中国测试学会、中国矿物岩石地球化学青工委员会委员,《中国测试技术》杂志编委。

  • 标签: 船工号子 青年联合会 核技术应用 中国核学会 四川省科协 中国地质学会
  • 简介:摘要在当今的语文课堂教学中,信息技术已经成为一种十分常见的教学辅助手段。信息技术与课堂教学的深度整合,将打破小学语文传统的教学模式,为课堂教学注入新的生机与活力。本文笔者对信息技术与小学语文整合的课堂教学模式的各个环节进行分析,并结合教学案例探讨具体实施策略,力求充分发挥信息技术的优势,促进语文课堂教学效果的不断提高。

  • 标签: 信息技术 小学语文 整合性教学模式
  • 简介:<正>青神县针对竹编实用技术人才实施"竹产业技术工人千人培训计划",有效推动了该县竹编产业的发展壮大。建设基地。在青神中等职业学校挂牌成立"四川青神竹编艺术职业学校",作为全县基层党员干部和农村实用技术人才的培训基地,并按照"高起点规划、高水平设计、高标准建设"的要求,总投资约1.5亿元,新建学生公寓楼3200平方米,新建钢结构实习车间1200平方米,新建食堂和综合楼8600平方米,改建竹艺楼1栋,新建竹

  • 标签: 培训计划 实用技术人才 青神县 千人 中等职业学校 竹产业
  • 简介:摘要随着社会的发展与进步,信息技术广泛应用与各行各业,教育行业引入信息技术能够从视觉、听觉各个方面提高学生的学习兴趣与学习积极性。教师在教学过程中需要重视信息技术的使用,以此丰富教学内容、创新教学手段,在有效激发学生学习欲望的同时增强教学的有效性。本文以初中物理课程的教学为例,探讨在课程教学中引入信息技术手段如何提高学生学习兴趣,并提高教师教学有效性。

  • 标签: 信息技术 初中物理 教学有效性
  • 简介:<正>近年来,古蔺县人才工作从思维开放进入实践开放。通过与重庆工程职业技术学院进行校地合作,古蔺县探索出一条人才开发之路。一古蔺县拥有丰富的煤炭资源,煤炭产业正成为古蔺的重要支柱产业。古叙

  • 标签: 古蔺县 煤炭资源 重庆市教委 人才开发 联合办学 支柱产业
  • 简介:摘要当今社会,信息技术的发展日新月异。计算机及网络技术是当前社会高度信息化的主要物质承担者和技术支持者,可以说,没有计算机及网络技术,就没有当今社会的高度信息化,因此开展信息技术教育教学活动,培养学生的信息处理能力,计算机基础知识和基本技能的介绍都是必不可缺的。中小学教师的信息技术水平高低影响的不仅仅是教师本身,影响的将是千千万万个学生的学习和成长,影响的将是我们祖国明天的繁荣和发展。

  • 标签: 信息技术教学 疑难问题 解决策略
  • 简介:摘要作为现代先进科学核心技术和工业现代化的重要标志,电气自动化能基于无人的直接参与的情况下,能让产品操作,监视以及控制,根据程序自动或是预定的计划自动进行,能进一步改善劳动条件,提高工作效率,从整体上提高经济效益和社会效益。为此,笔者基于高中生视角,对电气自动化控制技术的应用和未来的发展前景进行了深入探究。

  • 标签: 电气 自动化控制技术 应用
  • 简介:3月13日下午,美国EcoMotors公司(亿科动力)与湖南大学合作签约,在长沙建立联合开发中心,为中国市场进行OPOC(对置式活塞埘置式气缸)技术的进一步适应性开发。EcoMotors公司总裁AmitSoman先生,国家外国专家局教科文卫司副司长雷风云,

  • 标签: 开发中心 公司总裁 湖南大学 新技术 美国 发动机
  • 简介:摘要虚拟现实技术是多学科交叉的前沿技术,在交通领域应用最广的是驾驶模拟器。在驾驶模拟器功能介绍的基础上,探讨了虚拟现实技术在《交通管理与控制》课程的应用可能性,阐述了基于教学模块构建的应用模式。

  • 标签: 虚拟现实 交通管理与控制 实验教学模块 新工科