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  • 简介:摘要本文通过对2003年至2018年国内第二语言词汇附带习得研究文献的整理和分析,探索了词汇附带习得的影响因素,以期为后续分析汉语作为第二语言词汇附带习得的具体情况研究获得启发、积累知识。

  • 标签: 第二语言 词汇附带习得 综述
  • 简介:《朝花夕拾》与《故事新编》两部著作中,吴方言词语的使用很有特色:朴质、生动、简练、活泼。尤其是作者提炼的人物语言,是高度个性化的,很能表现人物的性格特征,一两句话就把人物的精神状态写了出来,给人留下了不可磨灭的印象。这是与作者熟练自如、恰到好处地运用吴方言词语密切相关的,可以说,这两部作品堪称使用吴方言词语的典范。

  • 标签: 《朝花夕拾》 《故事新编》 吴方言
  • 简介:摘要《诗经》是中国文学史的重要起点,其创作精神已成为现实主义文学传统的源头,而在思想内容、艺术风格方面,汉乐府诗都继承了《诗经》现实主义精神等,具有多样化的内涵。因此,本文作者站在客观的角度,客观分析了重言词,详细探讨了汉乐府诗对《诗经》重言词的继承发展。

  • 标签: 汉乐府诗 《诗经》 重言词 继承 发展
  • 简介:近年来东北地区的本土纸媒更加倾向于使用东北方言词。纸媒中各个版块分工不同,运用方言词的频率自然也不同,并且在使用中有着明显的差别。在纸媒中运用方言词可以突显地域特色,增强纸媒与受众的联系,但也存在一些问题,比如汉语规范化问题以及由此引发的消极影响。因此新闻工作者应谨慎使用方言词,注意方言词的特点,扬长避短。

  • 标签: 东北地区 纸媒 方言词 特点 影响 规范化
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  • 简介:摘要近些年,中国流行乐坛上刮起了一股强劲的特殊乐风,许多原创作曲者们陆续创作出具有中国古典特色韵味的音乐作品。这种音乐作品运用了大量古典诗词、古典文化等元素,使人为之眼前一亮。本文就如何运用文言词汇为流行歌曲披上一层古典美的面纱等问题进行了研讨。

  • 标签: 古典风歌曲情感与意境
  • 简介:摘要隆化位于河北省承德市的中部,七老图山脉西侧,东与内蒙古喀喇沁旗相邻。隆化距离北京约270公里,距赤峰约210公里,距辽宁朝阳约340公里。这种特殊的地理位置使隆化方言词汇形成了它自己独特的特点。笔者认为隆化方言是一个介于东北官话和北京官话之间的一种过渡方言。词缀丰富是隆化方言词汇的一大特点,本文旨在讨论隆化方言词汇中较为常用的前缀。

  • 标签: 隆化方言 词缀 前缀
  • 简介:《逆臣录》中存在大量主语之前的“是”,依据语境关联性,将这些“是”分作三类:表示顺承关系、表示因果条件和表示确定意义。《逆臣录》中的“是”与明代江淮官话小说《西游记》中三类“是”用法上的差异,为文体差异所致。与今扬州评话比较,“是”的三种用法已经完全消失。与唐代同类用法及现代汉语用法比较,“是”宜看作焦点辖域为小句的标记词。

  • 标签: “是” 《逆臣录》 《西游记》 江淮方言 焦点标记
  • 简介:《明清俗语辞书集成》所辑诸辞书以收俗语常言为己任,其中包括诸多方言词语.从考释方式上看,诸辞书编者对方言词语重考源而轻释义,对语义和音义结合的理据考查过少,有待进一步补充说明.

  • 标签: 明清俗语辞书 方言词语 补充 考释
  • 简介:笔录是司法实践中言词证据最主要的固定方式。然而笔录作为言词证据的固定方式具有天然的局限性,不能完全地转化言词证据所承载的信息,这是从”语言”到”文字”转化过程中附随的局限。从实务的角度出发,笔录个性化是一条克服此种局限性之道。

  • 标签: 笔录 言词证据 局限 个性化
  • 简介:方言与民俗关系十分密切,很多民俗事象往往通过方言词语表现出来,而民俗的形成和推行都必须借助于一定的语言形式,需有一套和这种民俗相联系的独特的词语。民俗具有地方性,那些和民俗密切关联的独特的词语同样具有其地方性,带有鲜明的地域文化因素。方言是地域文化的一部分,同时又是地域文化的载体,方言作为一种社会文化的化石,反映了地域文化的传播和流变。

  • 标签: 扬州方言 民俗 地域文化
  • 简介:二语词汇的形态是二语词汇习得中的重要研究内容,也是二语词汇习得研究中词汇的一个重要变量。二语词汇的视觉信息加工过程非常复杂,不同的词汇形态会导致不同的加工方式,从而产生不同的学习效果,形态效应广泛存在于二语词汇习得中,对不同水平的学习者作用各不相同。二语词汇形态的相似处、派生词与屈折词的加工等方面都是二语词汇习得研究的热点。除了二语词汇本身是一个多水平变量,二语词汇学习的效果也受到语言学习本身的综合影响,因此,词频、词汇输入的增显、单词象形等其他因素在词汇研究中也是重点研究的对象,词汇的多模态输入也会影响到二语词汇形态的加工。

  • 标签: 二语词汇 形态效应 形态加工 词频效应 词汇输入加工
  • 简介:一、引言在第二语言研究与教学历史上,语法习得研究在语言教学、语言习得中始终占据着中心地位,而词汇习得研究则处于次要地位。然而,词汇是语言不可或缺的组成部分,语言教学不可能撇开词汇教学。研究者们逐渐认识到词汇习得的重要性,并且致力于词汇习得的研究。本文将对国外二语词汇习得相关研究作一回顾。

  • 标签: 第二语言词汇习得 国外 综述 第二语言研究 语言教学 二语词汇习得
  • 作者: 蒋小荣
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕中学文言文教学中最重要的环节是文言词语,将“以形说义”、“据文证义”和“比较互证”等训诂方法和训诂原理运用到文言文教学中,以便对课文中的词语注释做到不但“知其然”,还“知其所以然”,将有效提高中学语文教师的教学质量,增强中学生学习文言文的兴趣。
  • 简介:摘要:粤方言是在中国南方的广东中西部、广西东南部及香港、澳门和东南亚部门国家与地区的一种汉语方言。本文通过搜集知网相关粤方言文献,将文章分为三个主要板块,对相关文献进行内容分析以及数量统计,介绍了北海市的粤方言的形成与发展、广州话与北海话的差异性、广州话与北海话的共同点、并对此进行分析与思考,关于案例分析和问题对策的文献较多,研究方法多为定性研究。

  • 标签: 粤方言 北海话 广州话
  • 简介:合作原则与关联原则一般被认为是对立的,其实不然。合作原则要求说话人的话语符合会话的目的,而这个目的可以是围绕话题发表意见。在这个意义上,合作原则包括关系准则。但是,Grice认为会话目的还可以表述为最有效地交流信息,以及影响别人的行为。换言之,合作原则强调的是交际的合作,这是合作原则最主要的内涵。而Sperber&Wil-son则提出,关联性可以通过表达无关设想实现,只要这个表达行为是有关联的。这说明关联理论也试图把与整个交际是否有关联看成关联性的一个内容,只是他们把这两种关联性混在一起,而Grice则分别将二者命名为合作原则和关系准则。

  • 标签: 合作原则 关联原则 关联性 会话目的 关系准则
  • 简介:案例:徐某等6人系某厂职工。因工厂面临倒闭而被放假回家,工厂改制后在当地报纸上发布公告,要求所有放假的职工按公告上的时间要求回厂上班,徐某等6人没按要求回厂上班,被厂方以无故旷工为由除名,徐某等6人诉至法院。法院判决工厂除名决定无效。评析:原劳动部办公厅劳办发(1995)179号《关于通

  • 标签: 办公厅 时间 通知 企业职工 工厂 除名
  • 简介:直接销售是一种古老的营销方式。据记载,直销最早起源于20世纪40年代的以色列,由犹太人卡撒贝创立,第一家采用直销方式经营的公司是健尔力,即后来的纽崔莱公司。直接销售是不需要中间商介入销售的过程,由直销人员按照特定的方式和政策将产品直接卖给最终消费者。

  • 标签: 直接销售 直接营销 优势 直销方式 最终消费者 营销方式