简介:摘要本文详细阐述教好《建筑装饰施工》这门课程,须从几方面着手一、加强师资培养,丰富和及时更新教学内容,二、将多媒体等先进的教学手段运用到课堂上,三、将工程实践贯穿于教学活动中,四、注意拓宽学生的知识面。
简介:一般民用建筑的图纸会审,是在项目开工前,由业主,监理、设计,承包商会同质监、消防、市政、水电、邮电等有关部门共同参加的对建筑施工图的一次审核.作为监理人员,欲在会审阶段最大限度地发现图纸中存在的问题,关键就是在结合本工程具体情况的基础上总结以往的工程经验,并善于收集施工中曾经出现的设计问题.在施工图前的初步设计和扩初阶段、已由各主管部门对项目的合法性,规划、环保消防等方面的合理性,可行性进行了论证、把关,因此在会审中无需对此牵扯过多的精力.监理人员可着重从建筑使用功能,结构安全、合理性;施工图是否完整这三个方面入手来发现问题.现分述如下,由于受到专业限制,对水电安装方面未能涉及.一、建筑使用功能方面1、核对建筑平面图中门窗的编号、尽寸、材质、数量与门窗表所注内容是否相符.着重考虑门窗的材质、开启方向,开启方式对建筑的通风、采光、人流组织是否有不良影响.有特殊使用要求的房间,如“资料库”、“档案室”、“金库”等的门窗是不是相应配套;卫生间窗台高度是否符合私密性的需要,是否指明了采用磨砂玻璃等透光差的材料.人防构筑物,建筑物的防火分区对门窗的特殊要求是否进行了考虑,配电间门窗是否注明设有防鸟畜进入的钢板网等.2、建筑外墙标高、尺寸有无漏注
简介:摘要以学生为主体,是素质教育的基本要求。我校的操行评定就是面对全校学生的,学生参与的机会越多,越能激发他们参与活动的兴趣与激情,因此,在实施操行评定时我坚持全员参与原则。这一原则是指班级全体成员参与此项活动,积极发挥其主体作用。
简介:新编的全国农业中专化学教材中,学生实验占了总课时的一半,所用到的化学药品共有一百多种。化学药品已成为化学实验的“生命线”。管理好化学药品,保障实验课的正常开出,减少浪费,是化学教师的一项重要工作。我认为应做好以下几个方面的工作。一、做好化学药品的存储首先建立一个全校共用的药品库,提高药品的利用率。药品库选择避光、低温、干燥的房间。化学从废电池中取出锌片;木炭、焦炭用作催化剂等等。三、注重学生实验中的药品节约学生实验时,操作人员多,使用的药品种类多,剂量又大,而操作水平低,很容易出现浪费。如取用适当的药量就能使实验现象明显,收到预期的效果,而许多学生常常不遵照规定的剂量,而是几倍于规定的剂量进行实验,以为用得越多越好,而不知道剂量多了,不仅浪费药品,而且延长了实验时间,有时甚至会出现危险(如钾、钠等活泼金属与酸或水反应)。有的效果会适得其反(如氯气跟淀粉碘化钾溶