简介：对运动队存在的问题进行阐述,提出做好优秀运动员管理工作的几项基本原则以及解决问题的办法。

简介：辽宁省体育传统项目学校(即原中小学业余训练网点学校,以下简称为传统校)业余训练工作,是从1981年根据国家体委要求的精神开展起来的。几年来,辽宁省传统校业余训练工作有了很大的发

简介：作为一项周期性项目,皮划艇项目对于运动员的协调能力和技术动作有着严格的要求。基于此,本文从皮划艇运动项目在竞技比赛中的基本特征出发,探究其训练规律以及训练方法,以期对提高皮划艇运动员科学训练水平有所助益。

简介：

简介：众所周知，田径运动是一项古老的以跑．跳，跃，投，掷为主的在生产劳动中衍生的传统体育运动，因此享有了“运动之母”的尊称。田径运动可分为田赛，径赛以及全能赛三大类。而径赛作为田径运动的重要组成部分，是在田径场的跑道或规定道路上进行的跑和走的竞赛项目的统称。它是以时间节点为计算方式综合判定运动员的径跑成绩。当前，田径径赛项目主要可分为男子24项以及女子22项，其中，各高校体育院校在饭炼学生体能训练时，往往会根据学生的身体素质和心理机能科学合理地对学生进行体能训练。因此，在高校田径径赛项目中以男子，女子100m、200m接力短跑对学生进行体能训练，以此全面提高学生身体体质，满足不同层次学生的发展需求，促进学生身体健康，心理素质全面提高。

简介：

简介：一、目前基本情况技巧是我国传统优势项目，截止2000年以前，我国技巧健儿共获得130个世界冠军，为国家赢得了巨大的荣誉。是中国体育大家庭中一支引以为骄傲的光荣队伍。2000年以后，国际技巧规则的导向和内容进行了重大调整，规则制定的理念发生了重大变化。主要变化点是：“强调成套动作的艺术性，弱化成套动作的难度”。这一变化大大地制约了我国多年来“以难取胜”的优势，极大的削弱了我国的竞技实力，而且又突出和加重了我国多年来“艺术性”不强的弱点。

简介：采用生化实验、录像解析、文献资料、数理统计等方法，对湖南师大等8所高校的80名舞龙运动员自选套路训练中运动强度、供能及其项目特点进行评定。结果认为：舞龙训练运动强度、供能项目特征性强；舞龙运动的训练手段与方法应采用与比赛相似的、适应舞龙项目特征的专项训练。在此基础上对舞龙运动的科学研究进行了展望。

简介：核心力量存在于所有运动项目中，所有体育动作都是以中心肌群为核心的运动链，强有力的核心肌群对运动中的身体姿势、运动技能和专项技术动作起着稳定和支持作用。随着散打运动训练水平的提高，运动员之间的技战术水平日趋接近，因此发展核心力量对于提高运动员竞技能力就显得更加重要。

简介：由市体育局、教育局主办的2017年常熟市小学传统项目学校篮球比赛于11月19日顺利结束,全市共有5支男队、7支女队参加比赛,赛事分为2天,11月18日在颜港小学举行男子组比赛,11月19日在白茆中心小学举行女子组比赛。经过2天的激烈比拼,最终男子组由梅李中心小学、

简介：运用文献资料、个案访谈法,就情绪状态对格斗项目运动员成绩的影响及影响情绪状态的因素进行了阐述,并提出针对格斗项目运动员可采用适应性训练、生物反馈训练、认知调节训练、程序性训练等进行情绪调控。

简介：对我国参加夏季残奥会运动员及参赛项目进行了回顾与分析,并提出相应建议,以期为我国备战2016年里约残奥会提供理论参考。

简介：通过文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法，从计分方法、得分部位、可用方法、竞赛场地、医务监督等方面入手，对中国武术散打与世界搏击项目竞赛规则进行了比较分析，提出散打规则内容改革发展的建议，为进一步完善统一散打规则提供参考。

简介：运用归纳与演绎的方法,介绍了FMS的基本涵义、运动机制和基本内容,并结合跆拳道项目特点,进一步分析讨论了FMS法在跆拳道项目中的实践应用,以期为跆拳道及其他运动项目的训练提供理论指导和方法学借鉴。

简介：本人从事射击移动靶项目的专业训练近十五个年头，带队训练也有六年多的时间。从接触这个项目的二十多个年头里应该说还是有不少好的体会和经验的，特别是执教以来对于本项目的训练有了更进一步的深刻认识，本文就对本项目基本功训练的重要性谈一些认识。

简介：中学生学习田径的目的各不相同,大多数中学生认为田径是强身健体的手段,但是对于田径体育生而言,田径项目学习不仅仅意味着更专业,还意味着其未来的职业生涯与人生规划离不开田径运动。以广东省中山市小榄中学为例,该校的田径项目教学技能素养方面已经非常优异,但是目前仍然存在着学生急救知识薄弱以及学生自我认知与规划问题,教师应当普及急救知识,帮助学生正确认识自己,合理规划未来。

简介：采用问卷调查法,对有关短距离自行车项目专项力量训练的相关问题对部分省市的自行车教练员进行调查,为进一步提高和改进教练员的业务水平提供理论参考.

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简介：通过文献资料及结合笔者所学知识，本文较全面、科学地分析了现代教学观念中的启发式教学模式在投掷项目中的运用，结果理论表明：启发式教学模式不仅在投掷项目教学中能使学生取得优异成绩，而且教学效果明显优于传统教学模式。

简介：由国际奥委会主席罗格提议举办的夏季青年奥运会，经过国际奥委会的考察、投票，申办城市的宣传、展示和陈诉，侯选城市已经确定。第一届夏季青年奥运会将于2010年8月14日-26日在新加坡举行。参加青年奥运会的运动员年龄在14岁-18岁之间。