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  • 简介:摘要44岁男性患者,因饱餐后胸闷发作频繁,诊断为冠状动脉瘘,经全麻体外循环下冠状动脉瘘修补术治疗后效果良好。冠状动脉瘘是一种少见的心脏畸形,单支冠状动脉瘘比较常见,双支冠状动脉瘘比较罕见;而前降支和回旋支共干瘘入右心室流出道同时合并巨大瘤样冠状动脉瘘更为罕见。本例是生活在云贵高原的少数民族,独特的地域、生活习惯以及复杂的病变为诊治过程提供了一些思考。

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  • 简介:摘要:教学改革思想的不断融入要求教育保持一定的一致性,因此,初中学校在进行数学知识讲解的过程中应融合学生的实际情况践行多元化策略。少数民族地区的初中数学课堂应仔细分析学生形成学习障碍的原因,并针对性调整教学计划和策略,让课堂引导成果得到凸显。基于此,文章中主要分析了少数民族地区初中数学课堂学生呈现出学习困惑的原因和可见性的解决对策。

  • 标签: 少数民族 初中数学 学习障碍 成因和对策 分析
  • 简介:摘要:英语教学中,听与读是对语言信息的输入,而说与写则是对语言习得的输出。而只有实现听、说、读、写的紧密关联、深度衔接,方可有效克服学生在英语学习过程中的诸多困惑与弊端,初中英语教学的实效性、针对性也会得到充分保证。然而,在目前的很多少数民族地区,由于学生的词汇积累、认知定位、写作方法存在很多不足与缺憾,以致其英语写作往往会陷入僵化领域。这一现象的逐步凸显,直接影响了学生写作自信的建立、写作能力的提高,且对于写作教学的开展产生了很大束缚。基于此,教师应从研究少数民族地区学生英语写作中的僵化现象为出发点,其切实克服其在写作中的薄弱环节与显著问题,让学生在掌握科学写作方法的基础上积极驾驭英语词汇、语句来表达自己的思想与情感,以助力于其跨文化意识的培育与健全人格的塑造。

  • 标签: 少数民族地区 初中英语 英语写作 僵化现象 研究
  • 简介:摘要:少数民族地区由于地理较为偏僻,且交通不发达,社会经济发展现状和城市地区有着较大区别,针对少数民族地区开展中学数学教育时,要摒弃传统的教学方法,因地制宜的进行改进以及发展,本文将主要探讨少数民族地区中学数学教法的相关问题。

  • 标签: 民族中学 数学教育 教法探究
  • 简介:摘要:我国是一个多民族国家,每个民族都是大家庭中不可或缺的一员。尤其是在特色社会主义环境下,各民族之间的交流日益频繁,少数民族题材油画作品也越来越多。在这种背景下,重视少数民族题材油画创作所面临的问题,并予以针对性的解决,才能使少数民族题材油画获得更好的发展,为实现民族团结和社会和谐做出积极贡献。

  • 标签: 少数民族 油画创作 优化策略
  • 简介:摘要:“课程思政”是素质教育中的重要基础内容,是当前开展多种学科教育的根本基础,为了全面提升西南少数民族地区的教育教学质量,推动素质教育发展,就要求西南少数民族地区的教师应当在基础知识教学的原则上,全面推进“课程思政”发展,有效地在英语专业知识中将“课程思政”渗透其中,促进学生综合素质学习能力全面发展。本文结合当前西南少数民族地区英语教学过程中存在的多种问题,通过分析西南少数民族地区英语教学“课程思政”渗透的必要性,针对性的提出相关的措施,以求能够全面推动学生综合素质的全面发展。

  • 标签: 英语教学 渗透 “课程思政”
  • 简介:摘要:在少数民族地区,特别是以彝族聚居的四川凉山州地区,由于受民族生活环境、语言、文化差异以及教学条件等要素制约,使得广大初中学生在英语学习中出现了诸多问题。本文笔者将从多年的教学实践经验出发,细化分析了少数民族地区初中英语教学存在的状况及策略,期望为民族地区今后英语教学带来有利的参考和建议。

  • 标签: 少数民族 初中英语 高效教学
  • 简介:摘要:我国每个少数民族在历史发展过程中均逐渐形成了本民族的特色,并且可以通过传统建筑或历史文化等多方面加以体现。社会的发展将对民族产生积极影响,越来越多的少数民族在发展过程中使传统建筑更趋于城市化,为了能够在社会发展中使各民族凸显出自身的文化特色同时将更多民族特色和精神传承和发展,应该对各少数民族的传统建筑文化加以保护,通过科学、有效地实施路径使越来越多的民族特色能够与城市融合,并表现出全新的文化活力。

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  • 简介:【摘要】教学质量是学校的生命,是教育的生命,关系到学校的生存和长远地发展。因此,学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量,它是学校教育工作的永恒主题。由于历史原因,民族地区经济文化相对落后,学生的基础知识不够扎实,如何提高学生的数学教育教学质量就显得尤为重要。

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  • 简介:摘要:《语文课程标准》(2011 版)指出:“语文教学应该立足于促进全体学生的为他们的终身学习、生活和发展奠定坚实的基础……要多读书,好读书,读好书,读整本的书。”有效推进整本书阅读,要针对不同年龄阶段思维发展水平及心理特点。所以,当下高中生所缺少的不是阅读激情,而是阅读策略;缺乏的不是阅读选择,而是阅读方法。

  • 标签: 少数民族 阅读策略 教学方法
  • 简介:摘要:我国是一个多民族的大家庭,少数民族是我国人们的重要组成部门,少数民族学生也在学习着语文课程,但是在少数民族的教学模式中,还存在一些问题,作为少数民族语文教师应该注重的是采取有效的措施,不断的提高学生的朗读能力,这样才能有效的提高学生对于语文的兴趣,提高教师的教学效果,本篇文章将为大家介绍提高少数民族学生朗读能力的有效措施。

  • 标签: 少数民族 朗读能力 提高 重视
  • 简介:摘要:随着经济全球化发展,少数民族地区对英语教学的重视度也与日俱增,本文旨在通过三方面的叙述来对如何在初中英语教学中提高课堂教学的效率这一话题进行探究,首先指出了现阶段初中英语教学效率较低的原因、随后分析了在初中英语课堂提高教学效率的措施应用,最后结束语部分对文章进行了总结和概括。

  • 标签: 初中英语教学 少数民族 教学质量 提升对策
  • 简介:摘要:中国由于历史的原因形成了一个统一的多民族国家,不可避免的要针对少数民族群体制定相应的政策,这些政策是在考虑到各地少数民族情况、经过长期的政策实践形成和完善的,这些少数民族政策需要依靠国家的具体支持,这种支持是基于这些政策能够为中国的民族团结、少数民族发展提供有利条件,能够增加社会利益。社会利益的增加是功利主义所强调的,那么就不得不具体思考能否用功利主义来解释中国少数民族政策,而两者是否又存在某种联系。

  • 标签: 少数民族政策 功利主义 社会总体利益 群体利益
  • 简介:  摘要:伴随着社会经济不断的发展进步,我国少数民族地区的经济也得到了飞速的进展,对外的文化交流活动也日渐增加,少数民族的文化也不断地被人们所了解,在这个过程中关于少数民族的文化翻译就显得极为重要了,本文便对少数民族文化外国语翻译展开论述。

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  • 简介:摘要肾上腺Castleman病临床较少见,本文报道1例左肾上腺Castleman病。患者术前无明显症状,B超检查发现左肾上腺占位。行后腹腔镜左肾上腺切除术,术后病理诊断为肾上腺淋巴组织增生性病变,符合Castleman病(透明血管型)。术后随访2年,未见肿瘤复发。

  • 标签: 肾上腺 Castleman病 临床表现 发病机制 治疗方法
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  • 简介:摘要:通过回顾自己52年来的人生经历,在不断攀登一个又一个高峰中体验着追求过程中的酸甜苦辣,也感受着成功的喜悦和失败的苦痛折磨。34年来医生职业生涯,让我深深体会到医者仁心和救死扶伤的大爱无疆和如履薄冰的感受。其中,近15年的全科医生工作,让我时时感受到心理健康的重要性,几乎90%门诊常见病、多发病都可以找到致病的不良生活、心理、行为和社会因素。同时通过工作中不断摸索以及对心理咨询行业的了解,终于找到了职业突破方向—继续努力再成为一名优秀的心理咨询师,并结合临床工作经验,把疾病预防放在首位,让有心理问题的健康人,能够得到有效的帮助,达到助人自助和健康生活的效果。

  • 标签: 自我成长,职业分析,职业展望
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