简介:摘要44岁男性患者,因饱餐后胸闷发作频繁,诊断为冠状动脉瘘,经全麻体外循环下冠状动脉瘘修补术治疗后效果良好。冠状动脉瘘是一种少见的心脏畸形,单支冠状动脉瘘比较常见,双支冠状动脉瘘比较罕见;而前降支和回旋支共干瘘入右心室流出道同时合并巨大瘤样冠状动脉瘘更为罕见。本例是生活在云贵高原的少数民族,独特的地域、生活习惯以及复杂的病变为诊治过程提供了一些思考。
简介:摘要:英语教学中,听与读是对语言信息的输入,而说与写则是对语言习得的输出。而只有实现听、说、读、写的紧密关联、深度衔接,方可有效克服学生在英语学习过程中的诸多困惑与弊端,初中英语教学的实效性、针对性也会得到充分保证。然而,在目前的很多少数民族地区,由于学生的词汇积累、认知定位、写作方法存在很多不足与缺憾,以致其英语写作往往会陷入僵化领域。这一现象的逐步凸显,直接影响了学生写作自信的建立、写作能力的提高,且对于写作教学的开展产生了很大束缚。基于此,教师应从研究少数民族地区学生英语写作中的僵化现象为出发点,其切实克服其在写作中的薄弱环节与显著问题,让学生在掌握科学写作方法的基础上积极驾驭英语词汇、语句来表达自己的思想与情感,以助力于其跨文化意识的培育与健全人格的塑造。
简介:摘要:我国每个少数民族在历史发展过程中均逐渐形成了本民族的特色,并且可以通过传统建筑或历史文化等多方面加以体现。社会的发展将对民族产生积极影响,越来越多的少数民族在发展过程中使传统建筑更趋于城市化,为了能够在社会发展中使各民族凸显出自身的文化特色同时将更多民族特色和精神传承和发展,应该对各少数民族的传统建筑文化加以保护,通过科学、有效地实施路径使越来越多的民族特色能够与城市融合,并表现出全新的文化活力。
简介:【摘要】教学质量是学校的生命,是教育的生命,关系到学校的生存和长远地发展。因此,学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量,它是学校教育工作的永恒主题。由于历史原因,民族地区经济文化相对落后,学生的基础知识不够扎实,如何提高学生的数学教育教学质量就显得尤为重要。
简介:摘要:《语文课程标准》(2011 版)指出:“语文教学应该立足于促进全体学生的为他们的终身学习、生活和发展奠定坚实的基础……要多读书,好读书,读好书,读整本的书。”有效推进整本书阅读,要针对不同年龄阶段思维发展水平及心理特点。所以,当下高中生所缺少的不是阅读激情,而是阅读策略;缺乏的不是阅读选择,而是阅读方法。
简介: 摘要:伴随着社会经济不断的发展进步,我国少数民族地区的经济也得到了飞速的进展,对外的文化交流活动也日渐增加,少数民族的文化也不断地被人们所了解,在这个过程中关于少数民族的文化翻译就显得极为重要了,本文便对少数民族文化外国语翻译展开论述。
简介:摘要:通过回顾自己52年来的人生经历,在不断攀登一个又一个高峰中体验着追求过程中的酸甜苦辣,也感受着成功的喜悦和失败的苦痛折磨。34年来医生职业生涯,让我深深体会到医者仁心和救死扶伤的大爱无疆和如履薄冰的感受。其中,近15年的全科医生工作,让我时时感受到心理健康的重要性,几乎90%门诊常见病、多发病都可以找到致病的不良生活、心理、行为和社会因素。同时通过工作中不断摸索以及对心理咨询行业的了解,终于找到了职业突破方向—继续努力再成为一名优秀的心理咨询师,并结合临床工作经验,把疾病预防放在首位,让有心理问题的健康人,能够得到有效的帮助,达到助人自助和健康生活的效果。