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  • 简介:摘要中学教育的基础性特点决定了为国家未来人才综合素质的培养必须奠定良好的基础。利用学校所处的周边环境开发环保教育资源,引导教师在教学中对学生进行环保教育是一项重要课题,也是党的“十八大”提出建设美丽中国的一项重要教育任务。本文就校本环境教育资源的利用对环保教育的价值进行初步探讨,为学校特色教育提供一定的参考。

  • 标签: 校本 环境 资源 环保 价值
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  • 简介:努力开发和利用民族宗教信息资源李愿众所周知,信息是当今社会三大支柱之一,它贯穿于政务工作的始末和各个方面。民族宗教信息工作是政务信息在民族宗教方面的重要体现,是民族宗教工作部门发挥政府职能作用不可缺少的手段之一,是民族团结、国家统一、社会稳定和经济发...

  • 标签: 民族宗教 信息资源 信息利用 政务工作 政务信息工作
  • 简介:改革开放20多年来,尤其是九十年代,南宁市外商投资增长较快,成为推动南宁市经济发展的重要力量之一。1999年全市共批准外商投资项目51个,外商实际投资金额9797万美元,外商投资企业的进出口额为3486万美元,分别比1990年增长3倍、15倍、12倍。截止到1999年底,南宁市实有“三资”企业431家,比1990年增长8倍。

  • 标签: 美元 经济发展 南宁市 利用外资 进出口额 外商投资项目
  • 简介:摘要在当今的课堂教学中,信息技术越来越广泛的应用到其中。教育工作者对信息技术也有了深刻的认知,不断的探索其中的优势,信息技术的应用,能够让课堂变得丰富多彩。课堂是教学的中心,老师的讲述方法影响着学生的学习效率,合适的方法就会带动学生养成良好的习惯,养成主动学习的习惯。基于此,本文对信息技术在教育教学中的有效利用进行研究,以供参考。

  • 标签: 信息技术 教育教学 有效利用
  • 简介:初中的数学核心素养在整个数学教学中至关重要,学生们从小学数学过渡到初中数学的学习,学习难度和压力也进一步提升,很容易产生畏难情绪,失去对数学的学习兴趣。所以说,教师就要发挥其重要作用,用科学合理有效的教学方法帮助学生学习,减轻学生的学习压力,为以后的高中数学学习奠定良好的基础,提升学生们的数学运用能力和思维逻辑能力,努力培养具有专业数学素养的人才。

  • 标签: 思维导图 初中数学 核心素养
  • 简介:摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》在第二部分课程目标与内容中特别强调要培养学生的阅读能力,提倡少做题,多读书、好读书、读好书、读整本的书。学生的阅读习惯不是天生形成的,这需要语文教师开动脑筋,寻找法子,去培养学生养成阅读的习惯。冰心奶奶的《忆读书》以浅显质朴、亲切随和的语言讲诉了老人爱读乐读.的一生。《忆读书》非常适宜做开启学生阅读之旅的纲领篇章,因为作者以亲身的经历感受到了阅读的收获与快乐,这就不同于一般的说教性文章让人感到居高临下,枯燥呆板。

  • 标签: 阅读读书 好处 培养
  • 简介:摘要随着城市的发展,土地问题日益突出,本文就土地管理与土地的节约利用之间的关系进行分析,并对土地管理和土地的节约利用提出了一些原则和措施。

  • 标签: 土地管理 土地节约 利用 关系
  • 简介:摘要近年来,随着我国经济的快速发展,对我国公路通行能力提出了更高的要求。许多旧公路需要进行拓宽改造工程,旧公路路基的利用与处理成为关键问题。本文就主要针对影响旧路基的可利用性因素进行了阐述,并对旧路基再利用问题提出了几点方法和措施。

  • 标签: 公路拓宽 改造工程 旧路基 可利用 处理方法
  • 简介:青海省是一个多民族省份。各族人民在长期的生产劳动和生活实践中创造出丰富的地方文献资源。在现代化建设愈演愈烈的今天,合理开发和充分利用传统民族文献资源,将有利于促进青海经济文化建设,有利于构建和谐新青海。

  • 标签: 青海 地方文献 开发 利用
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  • 简介:摘要城乡规划是指导城乡建设、统筹城乡发展的重要依据和手段,而土地的合理利用在城乡规划中起着重要的作用。本文从城乡规划中土地利用方式存在的问题出发,对如何合理利用土地资源提出相应的政策建议。

  • 标签: 城乡规划 土地征用 级差地租
  • 简介:摘要内部控制制度作为企业生产经营活动的自我调节和自我约束的内在机制,是提高企业会计信息质量的重要因素。但从目前的内部控制系统环境和内部控制制度自身来看,仍然存在着很多局限,阻碍着内部控制制度的有效运行。要充分发挥会计的职能作用,确保会计信息质量必须建立健全内部会计控制及监督机制等各种制度,形成完善的内部控制体系。

  • 标签: 内部控制 企业生产经营 内部控制体系
  • 简介:摘要如今,信息技术日新月异,其实践性强、发展快、应用广泛远远超出人们的想象。以计算机技术和网络技术为代表的信息技术正逐渐成为人们工作、学习和生活的基本工具。因此搞好小学信息技术的教育教学工作,培养学生信息技术素养十分重要。本文从小学的信息技术课的实践出发,在探索培养学生的学习兴趣,增强学生自信心,以学生为主体,注重学习的自主性,培养学生的创新意识,鼓励学生积极参与,使其各方面能力都得到良好的发展,做了一些探索。

  • 标签: 计算机 兴趣 自信心