简介：新媒体的产生从根本上改变了受众的生活模式,同时也影响了受众的认知和习惯,特别是在当今社会“互联网+”的时代背景下,企业在办公中使用新媒体的频率越来越高,建立微信公众平台等方式已经成为文秘专员的必备素质。由于高职教育面向中小型企业培养人才,因此人才培养模式的建立需要结合企业需求,提高教学效果,从而才能更好地与企业对接。

简介：提出从技能层面、思想层面和方法层面构建多层次思维培养的C/C＋＋程序设计教学方案,阐述该方案具体实施内容。

简介：英语是初中教学体系中一门重要的学科，主要培养学生听、说、读、写的能力，并且让学生通过英语了解国外的风土人情和礼仪文化。阅读教学是初中英语教学的重要内容，也占有大量的课时，培养学生的英语阅读能力是初中英语教学的重点，也是英语核心素养的要求。但是，我国初中英语教学中存在着各种各样的问题，严重制约了英语阅读教学的有效性。本文笔者结合自身多年的初中英语教学经验，谈一谈核心素养下初中英语阅读能力的培养策略。

简介：现代社会已经步入电子信息科学时代，计算机科学和技术的发展要求学生具有一定的创新能力。作为培养计算机科学与技术专业学生的院校，针对时代的对人才的培养提出的要求，我们可以通过加强对教师资源建设、对专业人才的培养方案做出更符合要求的改革、导师的相关项目引导学生积极参与，此外还可以组织课内外的兴趣小组等相关的措施来提高教学方面的改革，以促进学生的创新能力和创新意识的形成。

简介：以课程建设中存在的不足为切入口,分析面向能力培养的课程群建设内涵和必要性,并以哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院的公共基础课程群建设为例,介绍如何实施课程群建设。

简介：本文结合我国高职院校计算机类专业人才培养的现状，通过调查与研究，分析和总结了高职院校计算机类专业人才的培养规格。

简介：面对世界科技飞速发展的挑战，高等教育必须把对学生创新能力和创新精神的培养纳入到教育体制中，计算机教育更是如此。2004年，教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》提出加大实施“高层次创造性人才计划”力度；启动“高等学校科技创新计划”等有关中国高等教育创新人才培养的目标。2006年，周济在第三届中外大学校长论坛上作了题为“创新与高水平大学建设”的讲演，更是把创新问题提到了中国高等教育目前面临的历史任务的高度。随着经济发展的全球化、

简介：本文阐述了计算机和法律复合型人才的培养目标，并结合培养目标提出了一套课程体系结构，最后结合目前计算机和法律高等教育的现状，分析了方案实施存在的困难，并针对困难提出了相应的解决方案。

简介：本文从教材建设、课程教学内容改革、教学方式手段改革、实验平台创新、实验改革等方面介绍了我院在“汇编语言程序设计”课程的教学改革实践。

简介：随着科学技术的不断发展,计算机的应用能力已经成为高校生一项基本技能,而现代社会的不断进步,对高校学生的计算机应用能力的创新能力正逐渐提高。因此,在高校计算机教学中,培养学生的创新能力既是教学的需要,也是时代的需求。基于此,本文首先阐述了在高校计算机教学中培养学生创新能力的必要性,然后分析了在实际教学中存在问题,最后针对这些问题提出相应了教学策略。

简介：计算机组成原理课程在计算机体系结构课程群中起着承上启下的作用。文章提出将专业特点、课程重点、实践教学环节联系起来,适当调整现有教学内容及方法。通过实施发现,这种调整对促进学生进一步理解课程内容,加强动手实践能力的培养,提高计算机专业学生硬件设计能力大有裨益。

简介：成就感是一种情感因素，可以激励人的内在动机，促进人的发展。某次我路过电子游戏厅时发现几名中学生在玩电子游戏，看到他们紧张的神情及获胜后那一脸的荣耀时。我能深切地体会到他们的执著和拼搏精神。我总想：如果在学习上也能适时地给他们如此强烈的感觉，那他们怎么还会上起课来无精打采呢？所以，在教育教学中，教师如果能密切关注学生的情感变化，通过成就感的体验。就能激发和培养学生学习的兴趣，大大提升学习的效果。

简介：阐述四年来针对智能科学的理念和践行;培养跨学科整合性思维,提出一系列切实的实践形成的宝贵经验和有迹可循的道路。具体总结为科学精神前沿意识,跨学科整合能力,人文艺术修养,数学哲学的深入以及学术节奏的形成和保持五大方面的培养思路,可概括为德、通、美、智、韵。达成这些品质的根本是师生之间的信任。

简介：信息安全人才教育模式尚不完善,致使培养出的信息安全人才水平参差不齐,不能完全满足社会的需要。通过对相关企事业单位进行调研,分析社会对信息安全人才的专业素质要求;将"培养与社会相接轨的信息安全人才"作为人才培养的出发点,从专业课程体系建设等方面对高职院校信息安全人才培养中本科阶段的教学提出合理化建议。

简介：在现阶段开展的幼儿园教学工作中，人们越发关注幼儿的生活习惯、学习习惯以及道德习惯的培养，为了能够抓住这一身心教育的绝佳时机，幼儿教师们必须要格外重视幼儿学前教育工作，结合他们的年龄特点进行指导，以便帮助孩子们得到全面发展。笔者结合个人多年的幼儿教育经验，在本文中围绕着如何培养幼儿行为习惯展开了探讨，提出了几点行之有效的行为教育策略，希望能够促进我国幼儿的健康成长。

简介：信息化校园网络已经日益融入到人们的日常生活和学习中。校园网络已成为在校大学生用于获取知识的重要工具。计算机网络与教学和工作之间的联系也日益紧密,也对我们日常的工作和学习产生了巨大的影响。

简介：针对目前存在的C语言教学过于偏重语法、忽视编程实践训练和程序设计思想培养等问题,本文从计算机专业基本能力的内涵出发,阐述了面向计算机专业学生的C语言教学四种能力的培养及教学模式,提出C语言课程＂以应用为中心、以算法为基础、以培养实践能力为核心＂的教学思想。

简介：在职业技能大赛的引领下,提出对专业人才培养方案的制订、教学模式、教学内容、教学过程、评价方式、学生课外兴趣的培养、师资力量的建设等方面进行改革,以广东理工职业学院为例,阐述改革过程,说明改革效果。

简介：现代远程教育人才培养模式的改革，从试点的情．况来看，由于认识上的误区，造成了教育模式的不协调。第一种是按照传统教育的教学思想来对待网络教育，习惯于班级的管理和面对面的授课，因而教育模式具有很深的传统印记。第二种是忽视传统教育已有的行之有效的方法，

简介：阐述当前创新型人才培养现状,分析项目浸入式教学法在大学生创新性精神和创新能力培养的实践过程中存在的问题;从浸入式项目教学资源规划与环境体系打造、精心设计基于认知能力曲线的案例实践教学法和建立严格的教学质量监控体系方面提出相应的促进策略。