学科分类
/ 1
5 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:分析需要层次论下的心理护理在肺癌马刀放疗患者中的应用价值。方法:选择我院于2022.3-2023.3月,1年内收治的76例肺癌马刀放疗患者,将所有患者随机分组为对照组(38例,采用常规方法护理)和观察组(38例,实施需要层次论下的心理护理干预)。结果:观察组HAMA焦虑评分、HAMD抑郁评分均明显低于对照组,观察组治疗依从性、护理满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对肺癌患者实施马刀放疗时,需要层次论下的心理护理干预可显著改善患者心理状态,提高治疗依从性,提升护理满意度,有较高应用价值。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探讨CT和核磁共振在原发性肝癌患者中的影像学特点及效能ROC曲线。方法:选择2019年5月-2021年2月疑似原发性肝癌患者132例为对象,所有患者入院后均行CT及核磁共振检查,并将检查结果与手术病理“金标准”进行比较,分析其诊断价值及影像学特点;绘制ROC曲线,分析CT和核磁共振在原发性肝癌患者中的诊断效能。结果:132例疑似原发性肝癌患者经“金标准”检查确诊89例,确诊率为67.42%。CT检查确诊77例,与“金标准”诊断符合率为68.18%(90/132);核磁共振检查确诊82例,与“金标准”诊断符合率为71.97%(95/132);CT联合核磁共振检查确诊87例,与“金标准”诊断符合率为86.36%(114/132);ROC曲线结果表明:CT联合核磁共振在原发性肝癌患者中诊断灵敏度、特异度高于单一CT、核磁共振检查(P

  • 标签: CT 核磁共振 原发性肝癌 影像学特点 效能ROC曲线
  • 简介:【摘要】目的:研究临床护理教学期间,应用基于艾宾浩斯遗忘曲线的线上线下结合带教模式的价值。方法:录入2022.03-2023.01区间的护理专业实习生76例,随机分组,均为38例。参照组常规教学。试验组应用基于艾宾浩斯遗忘曲线的线上线下结合带教模式。检验各组教学结果。结果:试验组知识掌握得分更高,P<0.05。结论:临床护理教学期间,以基于艾宾浩斯遗忘曲线的线上线下结合带教模式为方案,对提高学生的学习效果作用显著。

  • 标签: 临床护理教学 艾宾浩斯遗忘曲线 线上线下结合
  • 简介:【摘要】目的:研究临床护理教学期间,应用基于艾宾浩斯遗忘曲线的线上线下结合带教模式的价值。方法:录入2022.03-2023.01区间的护理专业实习生76例,随机分组,均为38例。参照组常规教学。试验组应用基于艾宾浩斯遗忘曲线的线上线下结合带教模式。检验各组教学结果。结果:试验组知识掌握得分更高,P<0.05。结论:临床护理教学期间,以基于艾宾浩斯遗忘曲线的线上线下结合带教模式为方案,对提高学生的学习效果作用显著。

  • 标签: 临床护理教学 艾宾浩斯遗忘曲线 线上线下结合