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4 个结果
  • 简介:摘要音乐是一种大众化的艺术。这种艺术来自于民间,得到发扬光大后,又服务于人民。作为小学音乐教师,只有抓住音乐的本质,注重艺术的陶冶,学生才会从音乐的殿堂中突颖而出,成为于社会有益的人,成为阳光明媚的少年。

  • 标签: 小学,音乐,生活,情感,审美,艺术
  • 简介:摘要我在教学《船长》一文时,通过范读指导学生朗读,让学生想象船身被撞开了窟窿,船被海水包围着,海水肆虐地涌向船舱的紧张情景。我给学生大声地范读,学生听得那么仔细,又指名学生读,最后齐读,仔细体会船长哈尔威面对危险所表现出来的镇定自若,以及他让妇女儿童先走,船员断后,唯独没考虑到自己的献身精神。

  • 标签: 小学,语文,激趣,信息,兴趣,交流,评价
  • 简介:摘要在高中政治教学的过程中,加强教师自身技能的培训,增加教师在教学过程中创新意识的提高,使教师在教学过程中能时刻将创新运用到日常教学过程中去,丰富教学内容的同时提高教学质量。例如可以多将政治教师召集在一起进行开会,对于怎样提高高中政治创新教学进行讨论,在这个过程中增加了教师的创新意识,对于科学创新增加印象,并重视教学过程中的创新。在教师进行创新过程的讨论中还可以增加教师之间的探讨,帮助教师在教学过程中集思广益,创造出更多的创新内容应用到教学实践中。学校还可以在日常教学过程中增加高中教师的创新教学手段的评比,激发教师在进行教学过程创新的积极性。

  • 标签: 高中 政治 教学 创新能力 课堂