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  • 简介:通过对近10届国家级田径裁判员理论考试试题的比较,分析了试题的题型、题量、所占比重等方面的发展变化,结合现代田径竞赛规则的发展趋势,为中国国家级田径裁判理论试题具备较高的"构念效度"提供理论参考,为考生指明备考方向。

  • 标签: 田径 国家级裁判员 理论试题
  • 简介:首期国家级乒乓球教练员岗培研讨班,在国家体育总局乒乓球、羽毛球运动管理中心精心策划和科教司的支持下,于1999年3月26日~4月6日在河北正定中国乒协国际培训中心训练基地举行。来自北京、天津、上海、江苏等14个省市的15名一线教练员参加了培训和研讨。

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  • 简介:3月7日,国家邮政局发行2000—41《龙》(文物)特种邮票一套6枚,其中第2枚“战国·龙形玉佩”主图展示的是湖北随县(今随州市)擂鼓墩曾侯乙墓出土珍贵文物,现藏于湖北省博物馆的“谷纹卷龙玉佩”。这已是该馆馆藏文物继“编钟”、“彩绘乐舞鸳鸯形盒”之后第三次亮相于“国家名片”!

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  • 简介:国家体育总局是人民政府(国务院)直属事业机构,领导国家体育事业和担负增强人民体质的重任,由于国办运动队的强势作用,在经济与社会快速发展及2008年奥运会的大背景下,更显总局为增强人民体质服务的不足。把总局办运动队的训练职能与机构交给市场,是优化总局行政职能和促进中国竞技体育健康发展的符合国情的改革措施。

  • 标签: 竞技体育体制改革 国家体育总局 国办运动队
  • 简介:希腊队是一支典型的南欧球队,球员身体素质好、个人技术全面、有特点、队伍年轻有朝气。但由于教练员水平的局限性以及国内联赛整体水平不高,使希腊职业足球队虽有闪光的瞬间,却无法以稳定的成绩进入欧洲强队的行列。整体水平不高是希腊队的现状。

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  • 简介:国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)强调的是能够促进高校学生身体的正常生长和发育、身体素质的全面提高以及激励学生自觉参加体育锻炼的功能,对高校体育教学的改革具有重要的意义。因此,在《标准》的前提下,体育教学的各方面也做出了一定的改革,只有进行体育教学改革思路创新、课堂结构创新、教育内容创新、教育方法创新、师资队伍建设创新,才能保证高校体育教育事业的发展。该文将对体育改革的方向做出阐释,为今后高校体育事业的发展提供理论依据。

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  • 简介:成都人真的是很幸福,在距离城市不远就有着一块天然的锦屏,古人云:居室内有屏置,满屋生辉,厅堂添彩。西岭这座屏恰恰是矗立在城市的周边,一幅天然的画卷,翠绿的山体,山顶积雪终年不化。

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  • 简介:时尚、高效的“悬坠钓技”在操作技法等多方面同样也需要经过科学规范的练习,磨练出扎实过硬的垂钓基本功,才能在日后的垂钓活动中取得好的成绩!下面我们就“悬坠钓技”的几种必须掌握的规范操作方法进行逐一讲解。

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  • 简介:众所周知,无论国外还是国内,所有出类拔萃的跨栏运动员,都是在儿童少年时期就打下了坚实的基础。至于采用什么形式,什么方法,什么手段来安排训练,则是百花齐放,这点所有从事训练工作的教练员认识是一致的。笔者从事青少年女子跨栏训练多年,对基础训练谈如下几点看法。

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  • 简介:根据当前世界范围高等教育改革的趋势和规律以及当前大学生的体育基础状况,提出了重新重视及加强体育基础教育的问题;阐述了普通高校体育基础教育的基本内容;并就如何加强体育基础教育表述了自己的看法,谨供参考.

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  • 简介:夏去秋来,转眼赴英国留学已接近尾声。在边学习边思考中,笔者对于中国足球哲学形成了新的认识和思考。

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  • 简介:郑州市金水区金桥学校具有62年悠久历史,现有36个教学班,12G体育教师,6G拥有足球专业教练员资格证的教师,2318名学生中有70%是进城务工人员随迁子女,现有标准7人制足球场1个。在郑州市金水区“一校一品”建设进程中,金桥学校结合传统体育特色、师资、学生、场地现状,将国家课程足球项目进行深度校本化开发,夯实基础、多元推进,彰显校园足球育人功能。

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  • 简介:儿童少年举重运动员的基础训练孙杰生物学告诉我们,运动成绩的提高,是通过运动训练促使人体生物学改造的结果,这一改造是建立在人体自然发育基础上的一个长期过程。基层体校举重运动训练的对象是正处在生长发育时期的儿童、少年。对他们的训练除了遵循一般训练规律外...

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  • 简介:一、基础是关键法国是欧洲培养足球人才最多的国家之一。足球是法国国民教育大纲中确定的一项体育运动。足球的作用不仅仅显现在竞技比赛中,更有助于促进青少年的健康成长和提升国家形象。(一)足球是中小学最受欢迎的运动项目根据法国国家中小学体育联合会(UNSS)2012年的统计,选择足球或室内足球运动的中小学学

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  • 简介:在经济快速发展的带动下,人们对于体育田径的认识也越来越宽泛,特别是我国健儿在奥运会上取得了优异成绩后,便为我国中小学田径课余训练提出了更大的要求和挑战。因此如何认清田径课余训练的基础地位,并在中小学采取正确合理的课余训练体系,是摆在我们眼前的重大任务。

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