简介:社会主义核心价值观丰富的内涵和实践要求,是中国特色社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达;对社会主义核心价值观的理解和运用,亦是建设社会主义法治的意识形态组成部分。社会主义核心价值观与法治中国建设具有内在契合性,社会主义核心价值观为法治中国建设提供精神动力、思想保证、道德辩护。为此,通过将核心价值观引领德法共治,促成德法良好契合与共生发展;完善道德体系和法律体系,努力实现德治与法治相互促进;树立法治精神和追求法治信仰,形成有效融入的社会氛围;构建"三位一体"的治理模式,凝聚社会价值共识等现实性路径,共同建设中国特色社会主义法治社会,最终实现中华民族伟大复兴。
简介:在全球金融危机的背景下,国际上出现了一些新思潮。在“节约型、关爱型、文化型”校园建设中,以社会主义核心价值体系引领高校校园思潮的基本原则问题不容忽视。坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园的社会思潮是高校“三型校园”建设的根本。
简介:接受理论为我们增强社会主义核心价值体系教育实效性提供了新的视角和启示。社会主义核心价值体系教育,必须关注大学生多元发展需要,努力寻求社会主义核心价值体系教育与大学生发展需要的契合,力求尊重大学生发展需要,满足大学生发展需要,进而引导和激发大学生发展需要,促进大学生健康成长。
简介:十九大作出的"中国特色社会主义进入了新时代"这一重大政治判断,不仅是历史逻辑的必然,也是理论逻辑的提升,是当代中国社会发展进程的新坐标。这一政治判断明确了我国发展新的历史方位,是关系全局的战略考量。聚焦新的历史起点,我们必须标明中国特色社会主义的时代坐标,牢牢把握社会主要矛盾转化的新形势,用习近平新时代中国特色社会主义思想汇聚中华民族伟大复兴的磅礴伟力,全面开启建设社会主义现代化国家的新征程。
简介:坚定中国特色社会主义制度自信具体是通过三个方面建立起来的:一是通过中国特色社会主义制度实践的自信建立起来的,即自信是立足于对当代中国的科学认识;二是通过对中国特色社会主义的历史选择的自信建立起来的,即自信是立足于对中国近现代历史的发展和选择;三是通过对中国化马克思主义理论的自信建立起来的,即自信是立足于对马克思主义理论本质的深刻把握。只有坚定这三方面的自信,才能真正坚定对中国特色社会主义制度的自信。
简介:社会主义核心价值体系是当代中国社会占主导地位的意识形态,其自身如果要得到社会大众的普遍接受与认同,那么它必须得具有自身的理论合理性。对此,我们可以从多个角度进行理论分析,不过,如果从文化价值的角度进行考察,社会主义核心价值体系建构则主要具有中国文化价值模式与同类文化价值意识这两个理论依据。
简介:党的纲领是一面旗帜,是党对自己所奉行的主义的公开宣示,是党的理想信念、奋斗目标、政治主张的集中概括,是党的内在性质、历史使命和社会作用的集中体现。中国共产党成立以后,高举科学社会主义的旗帜,开始了中国的科学社会主义运动。毛泽东思想是中国特色社会主义旗帜的先导。邓小平使中国特色社会主义这面旗帜明确树立在中国共产党和各族人民面前。关于中国特色社会主义旗帜内涵的表述,是随着改革开放和社会主义现代化事业的发展而不断丰富的。党的十八大集中阐述了中国特色社会主义旗帜的丰富内涵。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。
简介: 社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的主心骨,它提供了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,具有其他任何价值体系不可替代的凝聚力和感召力。社会主义核心价值体系的构建是我国现代化建设深入发展的必然要求,突出反映了我国各族人民的共同利益,是从深层次影响着全国人民的思想方法与行为方式的根本指导思想,具有极大的凝聚力。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。构建和谐文化的根本途径是加强建设以和谐为主题的社会主义核心价值体系。