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  • 简介:学习理论认为.知识不是通过教师讲授获得的.而是学生在一定的情境即社会文化背景下.借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助.即通过人际间的协作活动.利用必要的学习资料(教材、媒体、实物等)通过意义建构的方式获得的,这种学习理论强调学生在学习过程中的自主性,随奋斗目标计算机技术的飞速发展和广泛应用,特别是网络信息技术以其不受时空限制、信息

  • 标签: 信息技术 小学 数学教学 课程整合 问题情境 教学内容
  • 简介:部门和行业是自学考试的重要合作伙伴,在自学考试的发展过程中曾经发挥了很大作用。全国考委五届二次会议之后,全国考办一直在思考和研究具体落实会议精神的措施。但是,在专业开考过程中也有需要不断改进的地方,需要我们一起研究。

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  • 简介:2005年7月25日.全国高等教育自学考试宣传工作会在北京召开。会议通报了2004年高等教育自学考试改革与发展情况及最新动态.总结了2004年自学考试宣传工作的基本情况.交流了各地自学考试宣传工作中积累的经验.对2005年自学考试宣传工作进行了部署。来自全国30个省、自治区、直辖市自考办和解放军自考办的代表参加了会议。全国考办主任赵亮宏.副主任戴家干、刘军谊出席会议并讲话。

  • 标签: 全国高等教育自学考试 宣传工作 正确导向 纪要 事业 基本情况
  • 简介:认真落实年度工作情况总结报告制度,积极争取各级领导对自考工作的重视与支持。及时总结和分析2004年全国自学考试工作,形成了《高等教育自学考试2004年工作情况报告》。教育部部长周济对该报告给予了充分肯定.并做出了明确指示:“请与职成司联系。怎样更好地为农村劳动力转移服务?怎样与职业教育和培训紧密结合起来?中国已经有1.3亿农民工,将来还有数以亿计的农村劳动力要转移到第二、三产业上来。这是一个很大的发展空间,请酌。”

  • 标签: 全国高等教育自学考试 自考工作 突出重点 宣传工作 农村劳动力转移 策划