简介:摘要总结22例老年患者跌倒/坠床的原因分析及有效对策,造成老年患者跌倒坠床的原因有疾病因素,年龄因素,药物因素,环境因素及护士对患者的动态评估,健康指导,和巡视观察不足等,有效护理措施主要包括全面的评估,完善的健康指导,陪护教育,辅具应用.认为提高护理人员和患者的安全防范意识,进行全面的风险评估,落实各项防范措施,提供安全的就医环境是预防患者跌倒/坠床的关键.关键词老年病患者;跌倒/坠床;防范对策中图分类号R471文献标识码ADOI10.1016/j.issn.2095-8578.2015.01.089
简介:摘要为了加强住院患者的安全管理,预防跌倒坠床的发生,对患者入院后采用跌倒坠床评估单进行危险因素的评估,根据评估结果采取针对性的护理安全措施,可明显降低住院患者跌倒坠床的发生率,同时也增强了护理人员的医疗安全及自我保护意识。
简介:【摘要】:目的 观察分析母婴床旁护理在产科护理中的临床应用效果。方法 选取我院 2018年 1月 -2019年 10月收治的 96例初产妇作为本次的研究对象,随机分成对照组和研究组,每组 48例,对照组产妇采取传统的母婴同室护理,研究组产妇施行母婴床旁护理,在护理前后采用焦虑自评量表( SAS)以及抑郁自评量表( SDS)比较两组的焦虑、抑郁程度,比较两组产妇的护理满意度。结果 与干预前比较,两组患者干预后 SAS以及 SDS评分均明显降低,差异有统计学意义( P<0.05)。与对照组干预后比较,研究组干预后 SAS以及 SDS评分降低更加显著,差异有统计学意义( P<0.05)。研究组产妇的护理满意度为 97.92%,明显高于对照组的 81.25%,差异有统计学意义( P<0.05)。结论 母婴床旁护理模式可以改善初产妇的焦虑、抑郁程度,提高其护理满意度,值得在临床上大力的推广应用。
简介:摘要目的探讨产科护理中实行母婴床旁护理的临床效果。方法选取2016年7月至2017年7月,我院收治的84名产妇按随机分组方法分为观察组和对照组各42例。观察组产妇实行母婴床旁护理,对照组产妇实行常规护理,对比两组产妇对新生儿护理技能掌握情况及生活质量。结果经过相关护理后观察组臀部护理掌握程度为85.71%、脐部护理掌握程度为95.24%、新生儿沐浴掌握程度为83.33%,对照组为11.90%、19.05%、9.52%,两组对比有差异(P<0.05);经过相关护理后观察组生存质量评分显著优于对照组,两组对比有差异(P<0.05)。结论产科护理中实行母婴床旁护理,显著提高产妇生活质量。
简介:摘要目的为了了解母婴床旁护理模式在产科护理中的应用价值。方法从我院2019年1月到2016年7月期间在产科住院生产的产妇资料中选取180例产妇。按照传统护理模式和母婴床旁护理模式将其分为对照组和观察组,对比分析两组产妇对婴儿在母乳喂养、沐浴、抚触、臀部护理、脐部护理几个方面的护理技巧以及产妇对于护理的满意度。结果对照组产妇的平均护理分值介于70-85分之间,观察组产妇的平均护理分值基于80-95分之间。两组产妇对婴儿平均护理分值存在差异,差异具有统计学意义(P﹤0.05)。结论母婴床旁护理模式在产科临床护理中有助于提高产妇对于婴儿的护理分值,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨母婴同室床旁护理模式在产科优质护理中的应用效果。方法选取2016年3月~2016年6月期间于我院分娩的120例孕产妇作为研究对象,随机分为观察组(母婴同室床旁护理模式)和对照组(产科优质护理)各60例,对比两组产妇对护理的满意程度、育婴知识掌握情况及新生儿健康情况。结果观察组产妇对于护理满意率(93.3%>78.3%)高于对照组,其产妇的育婴知识掌握评分(92.32±5.12)分>(83.65±7.25)分、护理技术评分(89.25±5.21)分>(81.24±7.63)分及新生儿Apgar评分(9.09±0.82)分>(83.65±7.25)分均明显高于对照组,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论母婴同室床旁护理模式在产科优质护理中的应用,其对于提高产妇育婴知识及护理水平具有积极的影响,有效增进亲子感情,保障母婴健康安全,其具有很高的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨母婴床旁护理模式应用在产科中的效果及临床应用价值。方法回顾性分析2013年6月至2017年6月在我院分娩产妇110例按照护理模式不同分为观察组和对照组,对照组采取常规护理,观察组采取母婴床旁护理,对比护理效果。结果观察组床旁沐浴评分(23.43±1.02)分,脐部护理评分(23.66±1.18)分,臀部护理评分(22.57±1.21)分,床旁抚触评分(22.97±1.04)分;对照组床旁沐浴评分(20.01±2.54)分,脐部护理评分(19.04±2.67)分,臀部护理评分(19.78±2.46)分,床旁抚触评分(18.79±2.39)分,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组发生产褥期感染0例,切口感染1例,盆腔炎1例,尿潴留0例;对照组发生产褥期感染4例,切口感染6例,盆腔炎7例,尿潴留5例,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论母婴床旁护理模式应用在产科中可以提升新生儿护理技能掌握程度,减少产后并发症发生,值得在临床推广应用。
简介:摘要目的依据JCI国际患者安全目标IPSG.6降低患者因跌倒/坠床的风险,采取有效可行的防范措施,最大限度降低住院患者因跌倒/坠床所发生的伤害,减少发生率。方法引进JCI国际标准对医院进行管理,采用根本原因分析(RCA)和(5W)的方法,确定导致患者跌倒的直接原因和根本原因。结果预防工作是最有效的措施,病人的疾病原因、健康宣教程度、家属陪护能力以及不安全的环境是造成患者跌倒的重点要关注的原因。结论完善医院相关制度健康教育制度、患者跌倒评估制度、医疗/护理交接班制度、患者交接管理制度、高风险病人管理制度、医技检查预约制度等,加强医务人员健康教育、评估着手、进行培训;重视患者及家属的健康教育和落实,改善住院患者的环境,通过一系列的持续改进,有效降低住院患者跌倒的发生率。
简介:【摘要】目的观察母婴床旁护理对产科初产妇产后焦虑情绪的影响。方法选取 2016 年 12月— 2017 年 05月于我院分娩的初产妇 100例,按随机数字表法将其分成实验组 50例,对照组 50例,对照组行常规护理,实验组行母婴床旁护理,对比护理效果。结果实验组分娩日、出院日焦虑评分分别为 (42.12±3.12)分、 (35.40±3.98)分,与对照组的 (49.51±5.11)分、 (43.51±5.95)分比较,差异有统计学意义 (P< 0.05);实验组护理满意度为 90.00%,显著高于对照组的 72.00%(P< 0.05)。结论母婴床旁护理可缓解初产妇产后焦虑情绪,提升产妇对护理服务的满意程度,值得在各级医院进一步开展。
简介:【摘要】目的:讨论健康教育在预防儿科病人跌倒坠床中的临床意义。方法:选取我院2019年11月-2020年11月期间收治小儿患者102例,将患儿采用随机分组法分为研究组和常规组,研究组(n=51),常规组(n=51)。常规组患儿给予临床常规护理干预,研究组患儿在常规护理基础上给予健康教育。对比两组患儿发生跌倒坠床的情况。结果:临床数据显示,研究组发生跌倒事件1例,无坠床发生,参照组患儿中有8名患儿跌倒、6名患儿发生坠床,因此,研究组不良反应发生情况较参照组少;研究组患儿家属健康教育掌握优于参照组患儿家属,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育在预防儿科病人跌倒坠床中得到良好的临床意义,健康教育既可以增强患儿家属对不良事件的掌握情况还可以预防儿科病人发生跌倒、坠床情况,值得临床推广借鉴。