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  • 简介:以废气排放为研究对象,构建三次型函数验证浙江省废气排放“倒U型”理论不可证,拟合模型寻找影响浙江省废气现状的因素,得到结论为浙江省的实际利用外资、收入分配、经济与环境政策、研究与试验发展投资、在岗职工平均工资水平等因素都对减废气排放起到一定程度的正或负效应,并对有争议的因素进行深入探讨与分析.

  • 标签: 管理经济 环境库兹涅茨曲线 研究与试验发展 实际利用外资 在岗职工平均工资
  • 简介:一、智研究:内涵、功能与运行自1971年美国学者保罗·迪克森提出“智”概念并展开研究以来,国内外学者围绕智的特性与功能展开了大量研究。笔者在Scopus数据中以“thinktank”作为关键词,将研究领域限定为“社会科学”、“人文学科”、“经济学与金融”,

  • 标签: 教育 文献 社会科学 人文学科 国内外 关键词
  • 简介:“一带一路”倡议所倡导的互联互通及构建平等的世界政治经济新秩序,为区域研究的研究范式自身提供了更广阔的探讨空间。如何结合自身特点,构建“中国的”知识结构、理论体系和研究方法,为改变长期以来由西方所主导的区域研究局面提供了可能。

  • 标签: 区域研究 智库 扮演 经济新秩序 世界政治 自身特点
  • 简介:为庆祝中芬两国建交60周年,芬兰图尔市与中国天津建立友好城市10周年,及举世瞩目的上海世博会的召开,在中国驻芬兰使馆、图尔市政府,以及当地热心的华人华侨的大力支持下,7月3日,图尔中国学生学者联谊会组队参加了每年在这个城市影响最大的群众活动——PaavoNurmi马拉松比赛。

  • 标签: 中国留学生 马拉松比赛 芬兰 友好城市 上海世博会 华人华侨
  • 简介:机构知识的建设现已倍受关注。高校图书馆在构建机构知识过程中存在内容收集不完整、质量低下、版权问题、标准化问题及长期保存等问题。高校在构建机构知识时应扩大宣传,争取相关部门及政策支持;不断丰富知识库内容;严把质量控制关;通过多途径解决版权问题;利用开源软件解决标准化问题;定期备份知识中数据。

  • 标签: 机构知识库 高校图书馆 开放存取
  • 简介:作为西方马克思主义的主要代表人物,青年马尔塞主要关注马克思的辩证法思想。在他看来,马克思辩证法与黑格尔辩证法的根本不同在于黑格尔的辩证法具有形而上学性,而马克思抛弃了这种形而上学性,使辩证法成为一种方法,成为社会的、历史的辩证法。但是,马克思同时了继承了黑格尔辩证法的理性主义和人学观念,辩证法归根结底是关于人的自由自觉的实践活动的理论。

  • 标签: 马尔库塞 马克思辩证法 黑格尔辩证法
  • 简介:为解决我国高校智建设过程中面临的建设同质化、发展不平衡、封闭式运行、科研评价不合理等诸多问题,高校智应从发展定位、制度建设、人才队伍和成果推介等方面入手,积极探索高校智建设的科学路径,推动高校智供给侧改革转型,构建集聚和协同作用下的高校新型智的功能复合体构架体系,并充分发挥高校智公共外交重要作用。

  • 标签: 高校智库 实然困境 破解路径
  • 简介:“复调音乐大师”巴赫通过高超的复调手法,将复调音乐发展到了极完美的境地,巴赫金则将复调引入小说理论体系,而南非后殖民文学代表人物J.M.切将音乐和小说的复调性渗透到他的文学创作中,2007年出版的小说《凶年纪事》在形式上和内容上都表现了故事的单声部纵向发展,而且还体现了不同声部的横向发展。三个声部的合音,组成了一曲完整而又跌宕起伏的完美乐章。切通过不同的叙述角度塑造独特的人物、故事情节、叙述艺术,对文学与政治、文化与民族等诸多重大问题展开探讨,以此体现独特的审美特征。

  • 标签: 复调艺术 音乐结构 巴赫音乐 《凶年纪事》
  • 简介:专门用途英语有效运用语料资源与智能化检索和挖掘技术,有助于创建一个语法、语义与主题等多角度标注的语料系统,实现多维度自动化检索的共享平台,以及以语料资源、数据挖掘与智能检索技术为依托的语料教学模式。探索将现代教育技术与新型实用教学内容有效结合的基于语料的ESP教学模式、基于语料资源的体验式教学模式,旨在满足适应社会发展对复合型、实践型英语人才的需求。

  • 标签: 语料库 专门用途英语 教学有效性
  • 简介:人类命运共同体思想是党的十八大提出的关于加强全球合作、解决世界问题、构建国际新秩序的重要理论主张,在党的十九大报告中得到了全面完整的阐述。然而,对于应如何认识人类命运共同体,出现了三种值得注意的错误认识:一是认为人类命运共同体是超越意识形态的"普世"方案,二是将人类命运共同体同马克思"自由人联合体"模糊起来,三是认为人类命运共同体只要和平、不要斗争。事实上,人类命运共同体具有鲜明的社会主义性质,是当前具体社会条件下的产物,其构建过程还是各主权国家为共同解决全球问题、构建国际新秩序而斗争的过程。

  • 标签: 人类命运共同体 社会主义性质 自由人联合体 国际新秩序
  • 简介:人类在不同的地域创造了不同的文化,构成了不同的文明区域.古埃及文明、两河流域文明、印度文明、中华文明基本上是以地域为核心的独立文明.希腊-罗马文明虽然直接或间接地吸收了其他文明的一些成果而发展为欧洲文明的基石,但这是一种有限的综合文明.人类文明第一次真正的大融合是在阿拉伯帝国时期出现,并在融合中发展出一种独特的不是纯宗教和民族的阿拉伯-伊斯兰文明.论文对阿拉伯帝国时期人类文明的大交汇大融合作简要阐述,以此凸现阿拉伯-伊斯兰文明的吸收性和包容性,这在文明冲突的今天有一定的现实意义.

  • 标签: 文明 伊斯兰教 阿拉伯帝国 翻译运动 阿拉伯-伊斯兰文化
  • 简介:威廉·布莱克(WilliamBlake)(1757--1827),是他所处的黑暗时代的一只抒情夜莺,更是一个深入人类灵魂的揭密者、探险者和革命者,他的深刻,他的犀利造就了许多不朽的名篇。本文将从他的一些传世之作中感受他的深邃和博大的胸怀。

  • 标签: 威廉·布莱克 揭秘者 探险者 革命者
  • 简介:摘要在传统的翻译教学课程中,纸笔相结合的翻译练习还是占据主导地位,然而在现代教学中,部分老师开始利用语料和翻译软件结合起来开展翻译教学,语料解决了大规模语料存储问题,本文提出以课堂实践内容为基点,初步探讨了基于各种语境下,如何利用目标语语料为辅助的解决方式来使用精准词语达求翻译的效果。

  • 标签: 课堂教学 英语语料库 翻译
  • 简介:诺贝尔文学奖得主J.M.切的作品里不乏对现代文明社会下人的生存环境的关注,体现出浓重的生态责任感和社会责任感。文章从生态文学批评的视角解读其扛鼎之作《等待野蛮人》中的生态整体主义思想,分别从人类对自然的犯罪导致的自然生态危机、人性的丧失和文明的偏颇导致的社会生态危机和个体的沦落导致的精神生态危机三方面具体揭示文本中展露的多重危机以及现代人在这些危机之下所遭遇到的生存困惑。

  • 标签: 《等待野蛮人》 生态整体主义 生态文学 J.M.库切
  • 简介:在高职院校由规模扩张向内涵建设和质量提升转变背景下,推行学分制改革是深化教育教学改革的重要举措,是促进学生个性发展、培养创新型高技能人才的现实要求。学分制是牵一发而动全身的教育管理重大变革,对与之相适应的资源建设提出了更高的要求。建设职业院校资源,为学分制的实施提供强大的教学资源和管理资源保障,是实现学分制改革既定目标的前提条件。

  • 标签: 资源库 技术框架 学分制 高职院校
  • 简介:一、大学新型教育智的研究述评1.大学新型教育智的研究梳理与特征分析本研究使用中国期刊网全文数据(CNKI),以“大学新型教育智”为主题进行检索,共计检索到12181篇相关文献,研究成果可以归纳三点结论。第一,研究主题丰富且学术特征显著。已有研究主要聚焦于破解三个领域问题,即探讨大学新型教育智的基本特征、影响因素。

  • 标签: 教育 大学 诠释 全文数据库 中国期刊网 研究成果
  • 简介:文章通过自建的中文立法英译本和美国立法文本组成的可比语料,比较研究中文立法英译与原创立法英文之间的语言差异情况。通过对54个语言特征进行多维度分析,文章从五个维度对中文立法英译本的翻译特征和美国立法文本的语言特征进行比较,发现立法文本与通用文本之间以及两种英文文本内部均存在差异,并可从三个视角(弱叙事性与个性化、弱叙事性与弱显性说服性以及高信息密度与明确度)对维度间的联系进行解释,归纳出两种英文文本的语言特征异同,力图从法律界定与保障角度对其深层原因进行探讨。所得出的结论可为国家权力以及公民权利的语言层面研究提供一定程度的理论指导,同时对今后的法律翻译实践提出建议,并为以后的法律语体变异研究提供参考。

  • 标签: 立法文本 可比语料库 语言差异 语言特征 多维度分析法
  • 简介:现代西方哲学乃是对传统西方哲学进行的一次基于“理性主义何以可能”的问题式全景反思与批判。人类理性同人类历史的发展一样,都是一种充满内在矛盾的辩证运动过程。作为呈现人的反思判断能力的理性,本质上属于人类须臾不可或缺的“本体论承诺”;作为“普照之光”的理性主义,实质是人之为人的一种“弘道逻辑”,即“真”与“诚”相统一的科学精神和人文精神的复合体。当代世界理性主义的复杂性立场或走势值得关注。人类理性主义精神重在建设和培育。

  • 标签: 西方哲学 理性主义 人类精神