简介:明初武职具有阶职合一,位高权重,世袭罔替,犯罪难革四个特点。永乐以后,武官人员结构迅速变化,其任用方式也逐渐差委化,武职遂与权责脱离。其后武职只用于表明武官的身份等级、资格与部分待遇,从而阶官化。明朝采取署职与"以某官体统行事"两种虚授武职调整官阶与职位之间的关系;实授武职则表明武官俸级与世袭等级,两种武职与所任差委都要入衔,武官结衔从而叠床架屋。武职阶官化是明代武官制度的重大变革。
简介:导数问题中常涉及对数计算,而对数计算对于部分同学来说,因计算方法匮乏常感无从下手.在此笔者向大家介绍可以解决相关问题的小技巧.由于涉及超越函数,故考查题型多为比较大小.我们知道,放缩是比较大小的利器,而本文所述技巧的本质便是如此.原式e~x≥x+1(当且仅当x=0时左、右相等).
简介:在大学英语写作教学实践中,笔者通过作业“面批”的方式,仔细观察了学生英文写作的微观行为,其中发现语言表达障碍是一个非常普遍的问题。
简介:在[2]中已定义了超级幻方,本文将证明只要n是个奇数(n>1),n^2阶的超级幻方就存在。
简介:“学生是关键”这是一个教学共识。然而,现实的语文教育教学仍是不太关注学习者,不了解、不“认识”学生,不在意学生心中所思所想,很少研究学生的学习认识和成长规律,这样的语文教育显然不是“从学生出发”的,也不是“以人为本”的。
简介:
简介:先做两道题,如遇麻烦,尽可能再理一理思路,如果还不能解决问题,看一看提示,做好后,对一对答案,最后结合命题者的反思,自己也反思一下.
简介:导数在函数中的应用,主要体现在:利用导数研究函数的单调性、利用导数研究函数的极值和最值、利用导数研究函数的零点.这一节内容往往是高考压轴题考查的热点.利用导数研究函数的单调性在某个区间(a,b)上,如果f′(x)〉0,那么函数y=f(x)在这个区间上单调递增;如果f′(x)〈0,
简介:第1部分(人教版教材)1.(人教A版《选修2—2》第15页例2)根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则,求函数y=x3-2x+3的导数.
简介:本文对按定义求导的方法、利用导数的几何意义求导的方法、利用函数的和差积商的求导法则、利用反函数的求导法则、利用复合函数的求导法则、隐函数的求导方法参数方程所确定的函数的求导方法、利用微分的求导方法、高阶导数的求导方法这九个求导的基本方法进行了归纳总结,可以对我们求函数的导数起到一定的启发作用.
简介:在中学高中学段要不要开设微积分初步,已争论了几十年,上上下下,几经反复。随着时代的前进,这一争论已告一段落,讨论的焦点已转向在中学微积分初步应讲些什么以及如何讲的问题。
简介:重视知识的发生发展过程,以能力立意,突出理性思维是高考数学命题的指导思想.由于新教材的导数在高中教材中的特殊地位,因而导数的知识发生发展的过程备受新高考的关注.
简介:对导数概念的正确理解和应用是学生在整个高职阶段学好《高等数学》的基础和前提。从教学内容与学生情况分析出发,提出学习导数概念的重要性在于学生不仅要知其然,更要知其所以然。并从教学目标,教学设计内容安排上进行了阐述与研究。
简介:函数的值域是全体函数值所成的集合,它取决于定义域和对应法则,求值域的主要方法有:定义法、配方法、换元法、判别式法、反函数法、不等式法、三角代换法、数形结合法、利用函数的单调性、导数法等,而导数法是利用导数公式及其运算法则求函数最值,并结合函数的极限来求函数值域的方法,此法求值域往往是较简捷的方法之一.
简介:<正>综观近几年全国各个不同省份的高考试题,与导数有关的问题占有十分重要的地位,它已成为高考热点题型之一.这类问题常以高中数学中的主题内容为背景,以导数为解题工具.并且此类问题知
简介:导数是数学高考的必考内容之一,而且在命制试题时注重综合,所以在备考冲刺阶段应注意对其重点内容“保温”.
简介:导数解答题一直都是高考的热点,也是难点,更是一个痛点.在导数题中,不少解答都是利用分类讨论的思想解答的,有时对参数的分类甚至多达六种以上,甚至出现分类套叠,特别复杂.对学生来说,即使耗费大量的时间与精力,也经常出现讨论不完全的情况,比较棘手.因此,我们在遇到这类问题的时候往往更倾向于利用分离参数来解决.笔者结合近几年的几道高考题及模考题,谈谈如何利用分离参数法解决导数问题.
简介:摘要导数是初等数学与高等数学的重要衔接点,是高考考查的重点,在平时的教学中占有很重要的地位。导数在求函数的最值、不等式的证明、判断单调性、解决切线问题等方面有着十分重要的应用。其中要数不等式恒成立的问题最综合,也是最难。本文就结合一些高考例题谈谈不等式恒成立问题的一些求解策略。
明代武职阶官化述论
平阶放缩作比较
“降阶/换向”巧解难
奇数阶超级幻方
留自·铺阶·体验
二阶导数光谱法测定优普林注射剂中氨苄青霉素钠和舒巴坦钠的含量
新题展(导数与椭圆)
专题三函数与导数(1)
导数在函数中的应用
课本题改编练习(导数)
第十三讲 导数(三)
求导数的方法的研究
关于导数教学的几点思考
品味导数的形成与交汇
高职导数概念教学研究
巧用导数求函数值域
导数求解问题全攻略
考前导数复习的“保温”
分离参数法解决导数问题
导数中的恒成立问题