简介:我是幼儿园的一名保教干事,同时也是一位母亲,而且我的孩子也正在上幼儿园,面临着“应该教孩子学什么”这个并不困难,却让人感到困惑的问题。在此,我谈一点看法。
简介:1998年,根据文化遗产遴选标准C(I)(II)(III),天坛被列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会对天坛的评价:天坛建于公元15世纪上半叶,坐落在皇家园林当中,四周古松环抱,是保存完好的坛庙建筑群,无论在整体布局还是单一建筑上,都反映出天地之间的关系,而这一关系在中国古代宇宙观中占据着
简介:县域经济发展被称为地区经济发展的“助推器”,发展壮大延边县域经济,要以项目建设为核心,以工业突破为切入点,打造特色县域城镇化,以文化建设为驱动力,实现县域经济跨越式发展。
简介:<正>现在,"减肥"这种说法已经渐渐落伍,而"瘦身"则受到了越来越多人喜爱。瘦身并不要强迫自己进行高强度的运动,累到精疲力尽;也不需要绝食,伤害身体健康;瘦身是要你保持轻盈的体态,保持身体的健康。而且,瘦身也不需要花费太多的时间和精力,只要在日常生活中抽出一点点时间就行了。现在,就为你介绍一些实用的"瘦身"方法:
简介:当我得知《学与玩》今年已创刊30周年的信息,就像听见一个老朋友在对我温馨地耳语,我慢慢地走回到童年的时光,打开记忆的宝囊,叙说与老朋友的这份珍贵的情谊。
简介:~~
简介:如何有效发挥游戏的激趣作用,正确把握并解决活动的重难点,做到以幼儿为本,关注幼儿学习与发展的整体性,是这个活动需要进一步完善的关键所在。
简介:首先说脸部的侧面,画侧面的时候脸部正面比原来少了一部分,侧面的部分是正面脸部一半以上的感觉。画的时候一定要注意把这些分切线画出来。画画其实就是一种对比,用这些分切线的局部来对比结构更容易把握他的各个角度。旁边给一
简介:
简介:安徽省铜陵市第九中学系铜陵市教育局直管的一所普通完全中学,是“安徽省第五届文明单位”。地处横港,南邻铜陵长江公路大桥,西靠大轮码头,校园占地面积达100余亩,现有26个教学班,在校学生1400余名,90名教职工中具备中、高级职称的54人,具备研究生学历的4人,省、市级教坛新星2人。校园花团锦簇,花园、科学楼广场、“三模”训练基地交相辉映,环境优美。
简介:"35加14减15加42……"当一连串的数字刚被念完,一个声音就把正确得数报了出来。这是一位4岁的小男孩在学习了一段时间珠心算后的考试表现。近几年,出现了不少珠心算的培训机构,他们告诉父母:学习珠心算不但可以培养孩子的心算能力,还可以促进孩子情商发展,即提高孩子的自制力、注意力等,还能促进儿童智力的发展。如果你亲眼见过前面描述的那种场景,也许你也会怦然心动,想让自己的宝贝也那样聪明。要不要让孩子学呢?让我们先来分享一些妈妈的经历,再作判断吧。
简介:提高小学数学教学效果的方式之一就是使用学具,学具可以使抽象的知识具体化,激发学生学习兴趣,在创设的学习情境中提高学习能力。
简介:在我看来,对于一个学龄前的儿童.只要大人在游戏上多花些心思,巧用游戏引导孩子.学字就不再是填鸭式那么枯燥无味了,相反,还可以培养孩子良好的坐姿习惯和握笔姿势。当然.这里的学字,除了包括传统意义上的认字.写字,还有画字呢!
简介:<正>去年我来到西澳州PERTH市的一所政府高中读书,寄宿家庭离学校不算太近,再看看很多同学,尤其是澳洲本地的学生都自己开车上学,就动了心思想开车了。
简介:探讨学前教育学的研究对象就是要回答学前教育学研究什么的问题。学前教育学的研究对象界定经历了“规律说——现象说——现象及规律说——综合说”的转变过程。从科学哲学、教育学与学前教育学的关系来看,把学前教育问题定为学前教育学的研究对象是比较适宜的。这一界定有利于指导当前学前教育事业的发展,有利于确立以“问题取向”为主的研究范式,有利于构建具有中国特色和中国风格的学前教育理论体系。
简介:新的一年,《学与玩》还是要努力做一本有意思的儿童杂志,为大家更好地服务,因此2013年我们全面改版啦!以后我们的每期都会推出一个大的专题,比如第三期我们的专题围绕小朋友们怎样更好地和大人和小伙伴打交道,第四期围绕F1赛车开启一段速度之旅。关于这两个选题,你有什么好的建议,你有什么好的主意,赶紧发给我们吧。
“应该教孩子学什么”专础论之二 教在有心 学在无意之中
天坛:传统与现代的对话
延边县域经济发展之我见
最经济de瘦身法
《学与玩》——我最喜欢的刊物
DIY跟我学折纸——长颈鹿
以兴趣导学以幼儿为本
与小蕾一起学漫画
看韩国MM穿衣学韩式装扮
铜陵市第九中学
珠心算,我该让孩子学吗?
学具对小学数学教学的影响
多变游戏,激发孩子学字的兴趣
在澳大利亚买车、学车、开车
学前教育学的研究对象
乐学是学好语文的金钥匙
生物学教学与探究能力培养
《学与玩》杂志2013年征稿啦
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浅谈现代汉语的“组装性”