简介：借鉴特质理论识别3类关键企业家特质,并基于动态能力视角探索市场知识能力和产品创新能力升级在企业家特质驱动国际新创企业成长关系中的中介效应。运用209家企业数据分析显示,企业市场知识能力升级积极推动产品创新能力升级;企业家的国际注意力显著影响市场知识能力升级和国际新创企业成长,国际风险偏好仅对市场知识能力升级有积极效应,国际社会资本对企业两类能力升级和绩效均有正向影响;能力升级有助于企业国际市场绩效水平提升。

简介：重庆是全国自然灾害最严重的地区之一，自然灾害种类多、频率高、分布广、危害大、损失重。影响和威胁全市人民群众生命财产安全的自然灾害主要有：暴雨洪涝、干旱高温、大风冰雹、地质灾害、低温阴雨、地震、有害生物灾害、森林火灾、雷电、浓雾等。“十五”期间，全市因灾死亡646人，房屋损坏323万间、倒塌80．18万间，农作物受灾面积5783．3千公顷、绝收面积857．1千公顷，直接经济损失246．75亿元，占同期GDP的2．11％。

简介：国家治理体系和治理能力是一个国家的制度建设和制度执行力的集中体现。国家治理体系是一套相互衔接、相互联系的制度体系，主要指党领导人民治理国家的制度体系，包括各个领域的体制机制和法律法规安排。国家治理能力则是指运用制度体系管理困家和社会各方面事务，使之相互协调、共

简介：国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，而运用社会主义制度治理社会主义国家是中国共产党人面临的一个全新的课题。完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，就是运用中国特色社会主义制度有效治理国家，简言之就是依法治国。实现这个目标，既要坚定中国特色社会主义制度自信，也要通过推进党的建设新的伟大工程和全面从严治党提高党的执政能力，并且通过全面深化改革完善中国特色社会主义制度。

简介：中职教育以培养技能型人才和高素质劳动者为目标，而不同从业者对身体素质的要求不同，中职学校体育教学需要与学生成长需要相适应，突出发展学生与职业特点相适应的身体条件与潜力，分类培养学生与自身职业相关的身体素质和运动技能，促进学生身体健康，更精准对应职业岗位，满足从业要求。

简介：生态治理体系和治理能力现代化是一项整体的、系统的工程，是生态治理主体多元化、精细化和协同性的表现。苏州生态治理已经走在了前列，但由于小市民的心态、自利性，以盈利为单一目的的企业，单一治理主体的政府，这就导致苏州生态治理体系和治理能力现代化难以很快实现。因此，加快推进苏州生态治理体系和治理能力现代化的实现，不仅依靠政府，也要依靠企业和公民共同的参与。

简介：著名教育家陶行知先生说;“凡教者必期于达到不教.”我们也常说：“授之以鱼不如授之以渔.”在旧的模式下,语文教学大都采用“保姆式”教学方式,其最大的特点就是“不放手”.大到篇章,小到字词,全是老师说了算,“满堂灌,满堂问,一言堂”的局面随处可见.学生毫无独立性可言,只是一个个记忆的机器,它严重束缚了学生的创造性思维.学校全动力理念告诉我们,语文学科的一个特征是具有工具性,在我们把工具交给学生的同时,一定要教给学生准确、独立的使用这一工具的能力.因此,培养学生的自读能力就显得尤为重要.

简介：企业如何在动荡的环境中获得持久的竞争优势，是当今战略管理研究的重点之一。随着外部环境动态性的不断增强，动态能力理论获得了管理学界和企业界愈来愈多的关注，许多学者对此进行了有益的探索。通过对吸收能力、整合能力、动态能力、社会资本及可持续竞争优势等领域国内外研究文献的梳理和分析，阐述了现有相关研究的进展及不足之处，以期为后续研究者在该领域进行深入的探讨提供一定的借鉴。

简介：江总书记在“七一”重要讲话中指出：“加强对年轻干部的培养，是保证党和国家长治久安的战略任务。”如何培养年轻干部呢?笔者2001年受组织委派在广东深圳市龙岗区挂职区长助理锻炼，经过一年多时间的实践，我认为，选派年轻干部到发达地区挂职锻炼确实是培养干部的一条有效途径。年轻干部到经济发达地区挂职锻炼，可以使他们提高思想素质、开阔视野、增长才干。

简介：木瓜属蔷薇科灌木植物，果实形状和大小与梨子相似，皮薄、肉厚、质嫩、味甘酸、气香、品质优良，属食、药两用植物，尤其药用价值特高，能预防癌症、心血管疾病、抗衰老等。

简介：题记：仰望星空吧。因为，不遥望星空的民族，是没有希望的民族。

简介：主要对新时期中职班主任德育能力提升的个人影响因素进行分析,阐明班主任的专业背景、班主任的职业认识是影响其德育能力提升的重要原因,并针对这些个人影响因素提出相关的对策.目的是让中职班主任强化职业认识、提高中职班主任德育能力,打造-支具有较高职业素养,较强德育能力的中职班主任队伍,提升中等职业学校教育水平.

简介：随着全国课程改革的发展,未来社会对人才要求更高,改变传统教育教学模式势在必行。只有这样,才能培育出具有高阶思维能力的尖端人才。本文立争从课堂教学的实践活动中,探索出一些行之有效的培养学生高阶思维能力的方法与策略。

简介：学习语言的最终目的是口头或者笔头的运用，我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力，功能就是运用力和应用语言的能力。在近几年重庆的英语高考试题中阅读理解能力题占了80分，（包括阅读，完形填空和改错三个部分），这就进一步要求我们在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。

简介：本文在文献研究的基础上归纳出描述和测量知识管理战略的六个主要维度：外部导向、内部导向、显性导向、隐性导向、探索导向和利用导向。基于397家中国企业的问卷调查所得数据，本文检验了知识管理战略、组织能力和企业绩效三者的关系，发现知识管理战略能显著地提升组织能力，而组织能力对企业绩效有显著的促进作用，组织能力在知识管理战略与企业绩效的关系中起完全中介作用。

简介：摘要：目前，国内电子商务行业飞速发展，现有平台之间竞争日渐激烈。行业内盛行的低价竞争策略，更让许多电商企业陷入了盈利困境。电商企业缺乏盈利能力的根源是其对商业模式研究与创新的不足。作为电子商务巨头之一的京东，一直凭借其独特的商业模式，占据着行业先行者的重要地位。本文将以京东商城为例，分析京东模式的组成内容和创新之处，进一步评价京东的盈利能力并针对现有问题提出相应的改善意见，旨在为相关企业提供参考，以促进电商行业的健康发展。 关键词：电子商务 ； 商业模式 ； 盈利能力分析 ； 京东商城

简介：函授学习的突出特点是面授时间短，教材内容多。如何较好地解决这一矛盾，在较短的时间内学好规定的内容，保证学习效果，这是函授教育教与学双方都必须认真考虑的重要课题。

简介：全国人大常委会副委员长成思危不久前在北京的一次谈话中强调政府官员要真正树立人民是国家主人的观点。

简介：在构建高校哲学社会科学创新能力评价指标体系的基础上，鉴于层次分析法的特点与优势，在专家问卷调查的基础上，利用层次分析法确定了每个指标的权重。高校哲学社会科学创新能力评价具有模糊性，故可以采用基于专家咨询的多层次模糊综合评价模型方法对哲学社会科学创新能力进行评价，其基本步骤依次是：设定指标权重向量、建立评价指标集、建立评价等级集、构建二级指标模糊判断矩阵、计算二级指标的模糊向量、构建一级指标模糊判断矩阵、计算一级指标的模糊向量、构建目标层模糊判断矩阵、计算模糊综合评价结果，按照最大隶属度原则对被评价对象所属等级进行判断。

简介：基于知识观和组织学习理论，本文就以下问题展开研究：其一，探讨学习能力与企业绩效之间的关系；其二，将知识资源视为影响学习能力与企业绩效的中介变量，探讨三者之间的关系；其三，考察组织内、外部学习能力对企业绩效的不同作用路径。研究结果发现，知识资源在内部学习能力与企业绩效之间扮演着部分中介的角色；而在外部学习能力与绩效之间扮演着完全中介的角色：本项研究较为深入地揭示了学习能力、知识资源与绩效之间的关系。