简介:摘要:以学科定位的角度来看,环境艺术设计是一个知识覆盖面较广的综合学科,它涵盖了包括建筑学、环境行为学、美学、生态学以及计算机学科等多个学科。以计算机技术、数字模型技术、虚拟现实技术为代表的计算机新技术在当下环境艺术设计实践中应用很广阔,这些数字化技术以更高时效、更强交互体验的技术优势有效推动了环境艺术设计水平的提升。现代环境艺术设计中经常应用到感官体验模型以增强设计方案的真实感,通过数字技术将设计方案情景化,将扁平的二维设计图纸变成触觉与视觉的沉浸式空间体验,增强设计方案的交互体验感,以此来让用户更切实的去评价和感受设计作品,从而推动设计水平的提高。
简介:摘要:受社会潮流和思维观念的影响,国民对学前教育的重视程度与日俱增,另一方面,为了建立现代教育体系,教育部大力推进教育改革,在这些因素的影响下,幼儿园必须转变教育形式和内容,进一步提高教学质量和效率。艺术体验活动的流行为相关教师提供了新思路,教师开始重视教学活动中的“艺术体验”,但由于教学经验不足,并未达到预期的教学效果,还影响了幼儿的学习兴趣。本文以园艺活动为例,探讨如何基于“艺术体验”开展教学活动,旨在为幼儿教师提供借鉴。
简介:摘要:新媒介美术是一种融合了美术学、心理学、社会学、计算机科学等多学科的当代艺术学。近十年来,新媒介的发展并未带来实质性的进步,主要是因为在信息技术发达的今天,信息技术的飞速发展,使得计算机技术达到了一个新的高度,而美术则停留在美学、声学、视觉、心理学等层面,缺乏逻辑、智能与整合。在新媒介技术的推动下,新媒介美术亟待更上一层楼,以强化使用者的经验设计为中心,提升使用者的参与及获得性,并提升其在新媒介艺术上的营运效率。通过运用大数据和人工智能技术建立新的媒介美术基本模式,可以大大改善美术作品的制作品质,减少人力资源,并为企业带来可观的利润。