简介：（江北区孔浦卫生服务中心浙江宁波315020）摘要医患沟通是形成良好医患关系的关键,其重要作用在于适应现代医学发展、建立和谐医患关系和进一步提高临床诊治水平。文章通过对医患关系的诠释，对医患沟通的重要作用进行分析,以及良好医患沟通方法的探讨，以提高社区医护工作者对在社区实践中的沟通技巧的重视和应用，减少医疗纠纷，提高社区群众的满意度，提高医疗服务。

简介：

简介：摘要门诊治疗室是医院的窗口，做好护患沟通，讲究沟通技巧可以提高医疗服务质量，减少病人痛苦，减少医疗纠纷，提高社会效应。

简介：摘要：目的：观察全方位护患沟通对提高痛风患者治疗依从性的影响。方法：选择 2018年 7月至 2019年 6月到我院就诊的痛风患者患者 114例进行回顾性分析，以随机数表法，分为观察组和对照组，比较两组患者的治疗依从性及护理满意度。结果：观察组患者的治疗依从性明显优于对照组患者（ P＜ 0.05），且观察组患者的护理满意度比对照组患者高（ P＜ 0.05）。结论：全方位护患沟通对提高痛风患者治疗依从性的影响显著，它有利于良好医患关系的构建，对于营造医患和谐氛围，提高患者的护理满意度，增强患者的治疗依从性，促进患者早日康复作用明显。

简介：【摘要】：目的 针对心理护理融合治疗性沟通方法在老年人健康教育中的应用效果展开分析探讨 。方法 选取我院 80例接受健康教育的老年人作为研究对象，分为对照组和观察组，每组各 40例，对照组采用心理护理，观察组采用心理护理融合治疗性沟通方法，对照两组患者的 健 康教育效果。结果 观察组健康教育满意度97.5%显著高于对照组 77.5%，差异有统计学意义 (P<0.05)。结论 采用心理护理融合治疗性沟通方法在老年人健康教育中应用效果显著，值得临床推广应用。

简介：摘要目的研究分析采用治疗性沟通在慢性难愈性溃疡中的护理运用。方法选择我院2013年12月到2014年12月收治的慢性难愈性溃疡患者160例作为研究对象，将所有患者分为观察、对照组，各80例。对照组采取常规护理方法，观察组在对照组的基础上给予治疗性沟通护理，对所有患者发放调查问卷，观察患者治疗护理后满意度情况以及治疗效果情况。结果观察组患者在经过护理后，治疗总依从率达到96.25%（77/80），显著高于对照组患者的71.25%（57/80），差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组治疗有效率达到95.00%（76/80），显著高于对照组患者的76.25%（61/80），差异具有统计学意义（P<0.05）。结论采用治疗性沟通对于慢性难愈性溃疡的护理中可有效提高患者满意度，改善疾病恢复，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探究治疗性沟通在重症监护室护理工作中的应用成效。方法：选择2022年8月-2023年8月本院收治的60例患者为研究样本，以每组30例随机分组，对照组采取常规沟通，观察组运用治疗性沟通，对比效果。结果：观察组护理满意度更高，护理后负性心理改善明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在重症监护室护理工作中采取治疗性沟通，患者的心理状态获得改善，也能够提高护理满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨治疗性沟通系统对艾滋病住院患者希望水平及生活质量的影响。方法：选取我院78例艾滋病住院患者进行调查研究，选取时间为2022年12月-2023年12月，按照随机数字表法分为对照组和实验组，分别为对照组和实验组，每组患者人数为39例，对照组使用常规护理，实验组应用治疗性沟通系统，分析护理后患者的临床效果。结果：实验组患者希望水平优于对照组，数据对比存在差异（P＜0.05）。实验组生活质量明显高于对照组，两组数据对比差异有统计学意义（P＜0.05）。实验组护理满意率高于对照组，数据对比存在差异（P＜0.05）。结论：对艾滋病住院患者开展治疗性沟通系统效果较好，能够提高患者的生活质量，值得在临床中广泛推广应用。

简介：

简介：摘要目的探讨治疗性沟通在脊髓损伤后神经源性肠功能障碍患者康复护理中的应用效果。方法选择在我院住院治疗的脊髓损伤后神经源性肠功能障碍患者30例，按数字表法随机分为对照组与观察组，每组各15例。两组患者均给予康复科常规护理，对照组患者实施一般性沟通，察组患者在对照组基础上实施治疗性沟通。观察护理前后两组患者焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）评分及神经源性肠功能障碍量化评分变化情况。结果观察组护理后SAS分、SDS分及神经源性肠功能障碍评分明显低于同期对照组（P＜0.05）。结论对脊髓损伤后神经源性肠功能障碍康复患者实施治疗性沟通，可明显改善患者的负性情况，有效提升神经源性肠功能障碍康复效果。

简介：摘要随着社会经济不断的发展，优质的护理理念一直被广泛应用于临床中，在患者入院后，患者和护士互不相识，第一印象对于护患关系来说至关重要，护士耐心细致、主动询问，给患者良好的感觉，可以消除患者刚进入医院的紧张感，增强护患之间的信任感1。护患沟通成为有效护患沟通对构建和谐护患关系的重要作用。在对患者进行护理中，进行有效的护患沟通，护理效果更佳，对临床有积极意义值得推广应用。

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简介：随着护理学的发展及新的护理模式的应用，护患关系内涵有很大改善，和谐护患关系是指护患之间相互理解、尊重、配合、共同战胜疾病的融洽关系，护患沟通是指护士与患者及其家属、陪护人之间的沟通，其实质是护患关系之间的默契与配合，医院是社会的缩影，病人来自不同的社会阶层，由于他们的职业、社会地位、经济状况、文化修养及发病原因不同，其护理需求也不尽相同，所以护士要因人施教，因人施护，对非知识性患者沟通技巧如下。

简介：摘要随着医学模式的转变及心理学、社会学、行为学研究的不断深入，沟通

简介：摘要全面质量管理是检验科获得准确实验结果的重要前提条件，而分析前质量控制是各质量控制中非常必要且不能忽视的重要环节，现在不少医院存在着检验科与临床科室之间沟通不够、不及时，很大程度上影响了诊疗工作。所以检验科与临床科室加强沟通和联系，树立“以人为本”的原则，正确规范化采集和处理标本，尽可能减少各种影响实验结果的因素，才能保证检结果的准确性，为临床诊断提供真实可靠的实验依据。

简介：摘要目的通过分析患儿、家长及医务人员在疾病诊治过程中的各种表现，适时、恰当做好沟通，以防范、减少医疗纠纷；方法入院初及平时治疗时间通过与住院患儿家长的沟通及观察患儿的表现，了解医患沟通障碍的具体表现形式及问题存在原因；结果分析患儿及家长、医务人员的身心特点.总结合适的沟通方法及技巧；结论根据患儿及家长、医务人员的身心特点，实施合适恰当的沟通方法和技巧，改善、和谐医患关系，有助于临床诊疗效果的提高。

简介：摘要医患沟通是解决医患矛盾的关键举措，有助于防范和解决医疗纠纷，实现和谐的医患关系。医患沟通不仅需要医务人员具备高超的医疗技术，还需要在服务态度、道德修养等方面有所提高，并注意采取有效的沟通技巧。本文强调了医患沟通的重要性，分析了医患沟通不畅的原因，进而提出有效的医患沟通处理技巧，希望有助于提高医患沟通质量与效率。

简介：摘要沟通是维持人与人之间关系的基本方式，通过沟通人们能够交流情感、思想。在初中班主任的工作中，沟通不仅能够全面了解学生，掌握学生的心理，而且能够提升德育工作实效，最终促进学生的健康成长。因此，班主任要掌握必要的沟通技巧，提高沟通的效率，提高初中德育工作的实效性。

简介：【摘要】随着医疗事业改革的不断深化，以及现代医学模式的转变，护理人员对患者的救治不仅单靠业务技能，而是更加注重心理、社会及情感因素在医疗护理中的地位。因此，探索护患沟通技巧，对于改善护患关系、提高护理质量、促进患者早日康复有着积极的意义。

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