简介：

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简介：条件概率是新课标新增的内容，比较抽象，难度较大，同学们接受起来比较困难，为此，本文埘条件概率的相关知识进行了梳理．

简介：一、选择题1．（2008年泰州市）有下列事件：①367人中必有2人的生日相同；②抛掷一只均匀的骰子两次，朝上一面的点数之和一定大干等于2；③在标准大气压下，温度低于0℃时冰融化；④如果口，b为实数．那么a＋b=b＋a．其中是必然事件的有

简介：<正>与概率有关的试题类型比较多,如摸球概型,转盘概型,图形概型等,下面探究几道与抽取卡片有关的概率问题.

简介：<正>一.统计【知识纲要】1、统计的意义:通过统计科学地指导生活.2、统计的步骤:(1)确定统计的对象.(2)确定统计的方式:普查或抽样调查(总体和样本).

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简介：点拔此类问题关键是要弄清两点：（1）一共有多少种等可能的结果会出现，并将这个结果作为分母；（2）所求事件一共会出现多少种等可能的结果．将这个结果作为分子，最后求出这个分数值．

简介：本文选2008年各地中考试题为例，以概率事件中操作次数为依据，分类例谈各问题情形下概率的计算方法．

简介：条件概率是新课标中增加的内容,在06年和07年的高考题中已有所体现,本文全面分析条件概率的有关问题.

简介：同学们，“等可能条件下的概率”是中考中常见的考查内容，其考试题型包含选择、填空和解答题．课标对此部分的要求较为基础，所以题目难度不大，但要能获得全部分数，还是需要十分的仔细和认真．下面让我们通过几个例子，了解一下概率问题在中考中的常见类型．

简介：事件发生的可能性有大有小．概率是度量事件发生可能性大小的一个量，在实际生活中有着广泛的应用，概率也是初中数学较为重要的一个知识点．初中教材中与概率相关的内容共出现了三次；

简介：<正>综观2006年全国各省市的中考试卷,《概率初步》一章的试题频频出现,而且所占分数的比重在增加.特别是概率是新课标新增的内容之一,初中生在没有

简介：概率与我们日常的生产和生活联系非常紧密。近年的中考试题中，有关概率问题的考查也在逐步增多。下面以2009年的部分中考试题为例．进行简单的分析。

简介：点拔此类问题关键是要弄清两点：（1）一共有多少种等可能的结果会出现，并将这个结果作为分母：（2）所求事件一共会出现多少种等可能的结果，将这个结果作为分子，最后求出这个分数值．

简介：本文针对在概率论学习中众多初学者感到内容好学易懂但解题却无从下手的普遍状况，介绍了三种求解概率的方法：古典概率的计算、几何概率的计算、轨线法。其中。古典概率和几何概率是被人们较为熟知的，因此文章侧重于从思维方法和易出现的错误方面进行深入细致的分析。其后的轨线法则适用于“排队论”中的若干问题、是拓宽思维面的必要补充。

简介：近年中考中，加大了有关概率知识的考查．突显数学的应用性和实践性．题型多为综合应用统计的有关知识，有向阅读、说理和开放题发展的趋势．

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