简介:室间质量控制是WHO推荐的一种评价实验室工作质量的方法。参加实验室室间质量控制活动,不但能考核检验人员的操作技术水平,而且还可检查仪器的运行状态、标准物质的应用、化学试剂的纯度及实验用水是否符合要求,是对其能力进行综合性的考核、监督、确认和评价。它能为检测值溯源提供相关性证明,有助于增加客户对实验室的信任,提高实验室的知名度。实验室室间质量控制是检测结果质量保证计划的内容之一,是国家实验室认可和计量认证的特定要求。本实验室每年参加杭州市疾病预防控制中心(疾控中心)组织的理化检验室间质量控制工作,现对2000—2005年室间质控考核结果评价如下。
简介:摘要:中职护理专业中,生理学是重要的医学基础课,而生理实验教学又是生理学教学中不可或缺的部分。党的十八大将立德树人作为我党教育的根本任务,这就要求教师在教学中不仅要传授理论知识和实验技能,更应担负起教学育人的任务。作为医学专业教师,一方面要不断提升自身的教学能力和职业道德素养,另一方面要在生理学教学中尤其是生理实验教学中贯穿对学生的行为规范教育,培养学生严谨的科学态度,增强学生责任意识,帮助学生树立人道主义精神,将医德教育贯穿于生理实验教学的始终,加强学生的职业道德修养,培养他们成为未来品学兼优的医务工作者。
简介:[摘要] 随着素质教育的深化,对高中生劳动素养越来越重视。本文记录笔者在高一开设自编综合实践劳动选修课程《校园盆栽植物生理及养护》,借此多方面调动学生的劳动学习能力,调动学生的参与热情,提高学习效果,推动学生发展。