简介：4月20日，《中国石油和化工行业绿色发展六大行动计划》在2017石化产业发展大会上正式发布。六大行动计划，即石油和化学工业废水治理行动计划、废气治理行动计划、固体废物处理处置行动计划、节能低碳行动计划、安全管理提升行动计划、石油和化工园区绿色发展行动计划。

简介：摘要评估《行动计划》目标实现情况、主要任务指标完成情况和包虫病防治措施落实情况,发现问题,总结经验,为进一步推进包虫病防治工作提供思路,为优化防治策略措施及制订“十三五”防治规划提供科学依据。

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简介：近日，《北京市建设人文交通科技交通绿色交通行动计划（2009年-2015年）》正式出台，该市将全方位深化优先发展公共交通．大力打造“公交城市”．到2015年．公交出行比例将由目前的36．8％上升到45％．高峰时段通勤出行中．公共交通分担比例达50％以上．轨道交通承担公共交通总客运量力争达50％左右．轨道和地面交通日均客运量超过2500万人次，中心城（五环路）内通勤出行时间平均不超过1小时。

简介：摘要自20世纪80年代以来，一些百日咳白喉破伤风联合疫苗接种率高的国家陆续发生百日咳流行或局部暴发，被称之为百日咳再现。近年来，中国一些省份也陆续出现百日咳疫情大幅回升，引起各方高度关注。为此，中华预防医学会参考“全球百日咳行动计划”工作模式，发起了“中国百日咳行动计划”，并组织相关专家研究形势，分析问题。在对国内外百日咳研究最新进展、流行趋势和免疫策略进行讨论和研究的基础上，形成本专家共识，以期为指导当前中国百日咳防控工作提供帮助。

简介：为推动环境与健康工作科学开展，着力解决危害人民群众健康的突出环境问题，

简介：“肯定性行动计划（affirmativeaction）”是美国民权运动、反战运动等社会政治运动的产物，在美国高等教育发展史上具有里程碑的意义。“肯定性行动计划”的实施，扩大了少数民族的高等教育机会，推动了少数民族高等教育的发展，开启了少数民族高等教育援助政策的先河。该政策在促进政治稳定、经济繁荣、社会和谐等方面发挥了巨大作用。新的时代背景下，随着政策环境的变化，以及政策对不同利益群体的影响，“肯定性行动计划”在实践中面临重重阻力，步履维艰，美国少数民族高等教育的前景不容乐观。

简介：本文在学习和领会《振兴行动计划》的基础上，回顾了我国现阶段教育发展状况和职业教育在建国后的发展历程，强调以改革的精神全面落实这个跨世纪的宏伟蓝图，确保教育优先发展的战略地位和坚持三个面向。笔者认为应当在转换观念上发展职业教育，通过素质教育提高国民素质，多渠道增加教育投入，继续加强教师业务培养等几个方面落实我国的“科教兴国”的战略目标。

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简介：2015年8月31日,国家能源局发布了《配电网建设改造行动计划（2015-2020年）》（简称《行动计划》）。与以往类似文件很大的不同之处在于,数字化的指标明确了未来五年内的配电网建设改造的目标,这也从一个侧面反映了政府执政更加讲究务实。

简介：<正>北京市园林绿化局8月8日透露,为结合北京市园林绿化发展的实际需要,将启动实施园林绿化科技创新行动计划,并出台《关于加快首都园林绿化科技创新工作的意见》。据了解,该行动计划在分析北京市2013~2020年7年间北京市园林绿化发展的重点和难点的基础上,将对山区、平原、城市中心区园林绿化发展中涉及的绿地建设与管护,以及森林经营与管护、果品产业发展与食用安全、绿色产业发展等重点领域提出

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简介：教育部于2004年2月10日发布了《2003--2007年教育振兴行动计划》。这一计划是在充分总结1998-2002年《面向21世纪教育振兴行动计划》实施以来教育工作取得的丰硕成果和宝贵经验基础上制定的，是教育系统进一步落实科教兴国战略和人才兴国战略，加快今后教育改革与发展的基本蓝图。

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简介：摘要自20世纪80年代以来，一些百日咳白喉破伤风联合疫苗接种率高的国家陆续发生了百日咳流行或局部暴发，被称为百日咳再现。近年来，我国一些省份也陆续出现百日咳疫情大幅回升，引起各方高度关注。为此，中华预防医学会参考"全球百日咳行动计划"工作模式，发起了"中国百日咳行动计划"，并组织相关专家研究形势，分析问题。在对国内外百日咳研究最新进展、流行趋势和免疫策略进行讨论和研究的基础上，形成本专家共识，以期为指导当前中国百日咳防控工作提供帮助。

简介：摘要自20世纪80年代以来，一些百日咳白喉破伤风联合疫苗接种率高的国家陆续发生百日咳流行或局部暴发，被称之为百日咳再现。近年来，中国一些省份也陆续出现百日咳疫情大幅回升，引起各方高度关注。为此，中华预防医学会参考“全球百日咳行动计划”工作模式，发起了“中国百日咳行动计划”，并组织相关专家研究形势，分析问题。在对国内外百日咳研究最新进展、流行趋势和免疫策略进行讨论和研究的基础上，形成本专家共识，以期为指导当前中国百日咳防控工作提供帮助。

简介：摘要：项目制学习是一种新型的学习方式，它区别于传统的课堂教学，能够调动学生学习的学习兴趣，激发学生的主观探究兴趣，引发学生积极思考问题。学科融合主要是利用多学科参与和协作研究某一领域或学科问题。本研究对基于学科融合的小学项目制学习实践进行了研究，强调制定项目制学习行动计划，并且在项目制学习实施的过程中对计划及出现的问题进行不断分析、记录、排查、梳理与评估，以促进学生核心素养整体发展。

简介：1重施有机肥有机肥肥分低、养分全、肥效迟、供肥时问长，可以提供蔬菜所需的各种养分，能增强土壤养分的缓冲能力和保肥能力，防止和延缓土壤盐渍化的过程；能改善土壤的结构和理化性状，增加土壤的通透性和透水性；改善土壤微生物生存环境，增加微生物的种类和活性，促进各类微生物均衡生长。实践证明，施用有机肥是防治保护地蔬菜因连作障碍而产生的土传病害的有效方法。

简介：龟类养殖品种较多，本文主要介绍黄喉拟水龟无公害养殖技术。