简介:摘要:在幼儿园的教学过程之中,教师应做好课程管理,它是决定教学质量的最为主要的因素之一。所以在当下的幼儿园管理过程之中,应基于幼儿的发展需求,针对课程的内容、目标、实施以及教育评价等建立完善的管理机制,并综合性的协调与之相关的教育因素,包括人员、文本、课程活动等等,加强教师团队的管理,丰富教育资源,从而为幼儿打造高效、高质量的教育课堂。本文在此基础上针对课程管理进行了探讨,并提出了几点建议,希望可以推动幼儿园教育事业的发展,为幼儿打造高效的教育课堂。
简介:摘要:“学高为师,身正为范”这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求。为了提高专业素质,我们要不断地在工作中去学习,通过教育研究与实践、组织与培训来提升自身的科研水平,才能更好地去教书育人,教好我们的下一代。
简介:摘要:生态教育在我国当前的幼儿教学中占有极其重要的地位,其对于提高幼儿的生态意识,提升我国生态文明现状有着极其重要的作用。广大幼儿园教师必须不断引导提高幼儿的综合素质。