简介:摘要目的探讨分析如何提高跌倒坠床高危患者警示牌的实施率。方法选取2018年5月-2019年2月我院心脏中心病区收治的高跌倒坠床高危患者110例,随机分为两组,每组各55例。对照组和研究组均实施临床护理干预和警示牌干预,同时研究组为提高警示牌的实施率实施一定的针对性措施。对比两组患者对护理服务的满意度、护理风险的发生率以及警示牌的实施率。结果研究组患者护理服务质量的满意度和警示牌的实施率明显高于对照组(P<0.05);研究组患者的护理风险的发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论提高警示牌的实施率有利于提升护理服务的满意度,护理风险的发生率大幅度降低,警示牌有一定的应用价值,临床上应当进一步推广应用。
简介:摘要目的是探究Morse评分表在眼科患者预防跌倒坠床中的应用。方法选择我院眼科2016年1—12月581例住院患者作为对照组,未使用Morse评分表,采取常规的跌倒坠床预防措施;选择我院眼科2017年1—12月593例住院患者作为观察组,使用Morse评分表作为评估工具,依据评分的分值,采取对应的预防措施,然后对两组患者发生跌倒坠床的情况进行对比分析。结果对照组共发生了9例跌倒坠床,简单计算得出1.55%发生率。然而观察组仅仅发生1例跌倒坠床,发生率只有0.17%。由数据对比发现使用Morse评分表可以一定程度上降低眼科跌倒坠床的发生率的结论。
简介:【摘要】目的:讨论健康教育在预防儿科病人跌倒坠床中的临床意义。方法:选取我院2019年11月-2020年11月期间收治小儿患者102例,将患儿采用随机分组法分为研究组和常规组,研究组(n=51),常规组(n=51)。常规组患儿给予临床常规护理干预,研究组患儿在常规护理基础上给予健康教育。对比两组患儿发生跌倒坠床的情况。结果:临床数据显示,研究组发生跌倒事件1例,无坠床发生,参照组患儿中有8名患儿跌倒、6名患儿发生坠床,因此,研究组不良反应发生情况较参照组少;研究组患儿家属健康教育掌握优于参照组患儿家属,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育在预防儿科病人跌倒坠床中得到良好的临床意义,健康教育既可以增强患儿家属对不良事件的掌握情况还可以预防儿科病人发生跌倒、坠床情况,值得临床推广借鉴。
简介:摘要目的分析探讨跌倒坠床风险评估单在老年住院患者中的应用方法和效果。方法选取我院老年病科2014年1月~2015年11月收治入院的老年患者160例,随机分为观察组和对照组各80例,观察组患者在入院时指导患者进行跌倒坠床风险评估单的填写和评估,对照组患者则进行常规宣教,分析对比两组患者住院期间发生跌倒坠床的例数以及原因。结果两组患者住院期间,对照组患者发生跌倒坠床事件2例,发生率为3.3%,观察组患者无跌倒坠床事件发生,两组患者对比具有统计学差异(P<0.05)。结论跌倒坠床风险评估单在老年患者入院时进行填写和评估能有效降低老年住院患者的跌倒坠床率,保证老年患者住院期间的安全,并对护理人员的工作质量有一定程度的提高,适合在临床上广泛的推广和应用。
简介:【摘要】大多数儿童口腔患者可以在通常的牙科环境下接受治疗,而对于那些采取了有效局麻,通过非药物行为管理手段仍不能很好适应牙科治疗的患儿,强制束缚下治疗可能对患儿身心发育造成不良影响,如何能使治疗顺利完成,是每一位儿童口腔医生面临的巨大挑战,随着医学技术的发展,全麻下口腔治疗已被许多家长接受,然而,手术当中存在的许多风险也逐渐显现,小儿因哭闹,烦躁而导致的坠床风险就是其中之一,本文通过对该风险的评估简要描述护理管理落实。
简介:【摘要】目的:分析神经内科住院患者发生跌倒/坠床的危险因素,并提出护理对策。方法:选取我科2014年1月-2020年12月住院期间发生的144例跌倒患者进行危险因素分析,并总结相关护理对策。结果:神经内科住院患者发生跌倒/坠床与疾病因素、心理因素、生理因素、医护人员防范意识、患者与家属及护工认知、药物、年龄、医院环境等有关。结论:对病人加强护理安全管理,提供安全的就医环境,为预防跌倒/坠床不良事件的发生,需要医护人员、患者、家属和护工共同参与,个性化通俗易懂的健康教育,及时正确进行跌倒/坠床风险评估,并采取有效预防措施,增强防范意识才能有效的减少住院患者跌倒/坠床的发生。
简介:【摘要】目的:分析脑梗塞住院患者跌倒坠床原因以及护理对策。方法:将2021年1月至2021年12月我院接收的120例脑梗塞住院病人作为研究对象,根据随机数字表法进行分组,将其分为实验组和参照组,每组各60例。参照组病人选择常规护理进行干预,实验组选择在参照组的基础上,对以往临床中坠床和跌倒的原因进行分析,并实施相应的护理措施进行干预,比较两组病人的坠床和跌倒发生率。结果:实验组病人的坠床和跌倒发生率明显低于参照组,差异较大(P<0.05)。结论:脑梗塞住院病人在临床中有着较高的坠床和跌倒情况发生率,其相关原因包括病人的年龄、医院环境、疾病、以及护理效率低等,而依据这些坠床和跌倒原因来对脑梗塞病人实施相应的护理进行干预,可预防和降低病人发生坠床和跌倒的情况,具有较高的临床应用价值,值得推广。
简介:摘要:目的:探寻住院患者跌倒坠床的多样原因,提出具体解决方案,减少患者跌倒坠床事件的发生几率。方法:采取回顾调查法,查找2019年1月-2020年1月我院住院患者共出现的31例跌倒坠床的病例资料,分析患者跌倒坠床案例的时间、场地、原因。结果:以跌倒坠床原因划分,疲乏无力为住院患者出现跌倒坠床的最大归因;以年龄段划分,51-60岁的患者跌倒坠床事件发生的概率最高;以时间段划分,12:00-15:00为患者跌倒坠床的高发时间;以地点位置划分,卫生间是患者易发生跌倒事件的重要场合。结论:深度分析住院患者跌倒坠床的年龄、时间、地点、原因等因素后,应针对性采取现实可行的系列应对防护方法。即筑牢医护人员、患者本人、患者家属的住院安全防护意识,强调双方沟通,推出个性化、定制性的防范策略等。从而降低、消除住院患者发生跌倒坠床的安全隐患,多方位保障患者人身安全。
简介:摘要:预防住院患者跌倒坠床不良事件一直是临床护理工作中的重点,现尤其是在全科医学科以基础疾病较多的老年住院患者较为棘手,传统的预防跌倒坠床主要以告知书模式为主,未能让患者及家属直观的了解跌倒坠床的危害而不能引起重视。通过微视频联合告知书模式可能会降低患者跌倒坠床事件发生率。目的 分析运用微视频联合告知书教育模式降低住院患者跌倒坠床事件发生率的效果。方法 选择遵义医科大学附属医院全科医学科2020年12月至2021年12月收治的全科医学科住院患者,以跌倒坠床评分高危患者、65岁以上老年患者及老年陪护人群420人为对照组,2022年1月至2023年1月收治的全科医学科住院患者,以跌倒坠床评分高危患者、65岁以上老年患者及老年陪护人群480人为干预组,对照组患者实施预防跌倒坠床常规护理,干预组患者实施微视频联合告知书教育模式进行护理。比较微视频联合告知书教育模式实施前、后的跌倒坠床发生率及护理满意度。结果 干预组跌倒、坠床总发生率比对照组低,护理满意度比对照组高,差异具有统计学意义 (P<0.05)。结论 应用微视频联合告知书教育模式可以降低老年患者坠床与跌倒事件的发生率,提高护理满意度,保证了患者的安全。