简介:摘要在职高教育工作中,情感因素在其中占据着重要的位置,教师在开展任何学科的教学工作中,都不能忽视职高学生特有的情感特征,要学会积极运用情感因素优化教学活动。在本文中,笔者就结合职高数学学科和职高学生的特点,简单阐述了情感在职高数学教学中的一些作用体现。
简介:摘要在教学中应及早地强调“读”的重要性,培养学生的阅读习惯。尽早教会学生查阅英语字典。运用“视读”阅读法。提高学生的阅读兴趣,将精读与泛读,课内阅读与课外阅读结合起来。
简介:摘要在声乐教学中,歌唱心理对演唱和教学都起着至关重要的作用。人的任何活动都是在心理作用下进行的,声乐同样也受心理的支配和影响,从而形成歌唱心理。不同类型的人,心理因素也不同,其性格、气质、情绪分别会对歌唱产生不同的影响。要培养正确的歌唱心理,就得从声乐教学及声乐艺术实践入手第一,认真观察学生,培养学生学习声乐的兴趣;第二,培养学生正确美好的歌唱状态、坚韧的歌唱毅力;第三,以情带声,进入角色,声情并茂,假戏真唱。总之,歌唱心理决定了歌唱的效果,在演唱和声乐教学中起着重要作用,不容忽视。正确、规范、完美的表现声乐艺术,是我们教学的目的。