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68 个结果
  • 简介:本文主要从与矿山地质环境有关的自然地理、基础地质、矿产开发和环境影响四方面选取评价因子,选取因子包含地形地貌、构造、矿业活动强度、主要开采方式、主要开采矿种、地质灾害等20个评价因子。运用层次分析法确定各子系统和评价因子的权重,采用综合指数法进行矿山地质环境评价,将各评价单元矿山地质环境划分为矿山地质环境一般区、矿山地质环境较差区、矿山地质环境差区三个92.34。评价结果显示,相对于2012年来说,2013年矿山地质环境优良区缩小,一般区、较差区、差区范围均变大。

  • 标签: 沙河-武安市 矿山地质环境变化 评价
  • 简介:针对嵌入式系统相关课程在评价方式上存在的问题,提出兴趣引导及设计多样的教学评价环节,对学生整个学期的学习过程进行评价,阐述这一教学评价的过程方法,并说明教学效果。

  • 标签: 嵌入式系统 过程性评价 慕课 教学手段
  • 简介:通过“航天清华一号”微小卫星数据在辽宁大连典型区域环境监测中的应用,对其0、1、2波段数据进行评价。对图像数据空间分辨率、数据噪声、传感器等进行评价。提出图像处理方法及提高图像质量的数据融合技术。评述其专业应用潜力并指出存在的主要问题和发展建议。

  • 标签: 微小卫星 CCD数据 大连地区 应用评价
  • 简介:本文从环境问题出发,建立能满足中小尺度流域生态管理的生态评价指标体系、方法与模型,并从流域生态评价指标信息获取的途径出发,筛选出生态评价指标信息可遥感获取的指标类,建立主要技术流程与方法。本项研究,选择三峡库区香溪河小流域生态系统遥感评价为典型应用示范。

  • 标签: 小流域 遥感评价方法 应用示范
  • 简介:根据目前职业教育校企合作的主要形式,文章对我院'校中厂'校企合作模式在职业教育教学过程中的实施效果和考核评价机制进行了探索与实践,表明'校中厂'合作模式在培养学生的职业操作技能和实现工作岗位'零距离'对接方面有着不可替代的作用。

  • 标签: 校中厂 校企合作 模式 考核评价 探索 实践