简介：摘要：目的：研究药物临床试验新专业备案自评标准制定及备案实施管理。方法：结合现骨干的法规以及管理要求，融合我院管理经验以及进行资质复核及新专业申报检查经验，针对性地制定相关自评标准，以此为基础建立机构内部的自评小组，以此来开展现场评定，最终结合现场评定报告来判断是否准许备案。结果：制定完整的新专业备案自评标准，通过现场评定后，研究中的21个申请备案专业中，共有17个专业通过了备案自评，其中，2个专业改进后再评，2个专业不具备资格。结论：在进行新专业备案的过程中，自评标准具有较好的执行性，备案管理具有一定的参考意义，因此值得进行推广。

简介：执业药师挂证，这是一个很久很久的老问题了，笔者也算一个老资格的药师，对此深有体会。看完贵刊的这篇文童，很有启发，这是近些年来最有深度的思考文童．笔者认同里面的观点，并且还想说几旬题外的话。

简介：在日常工作与生活中，我们常常见到很多“指数”，最典型的是股票价格指数，如大家耳熟能详的上证成分股指数、上证综指、深证成分股指数、恒生指数等等。股票指数是由证券交易所或金融服务机构编制、表明股票行市变动的一种供参考的指示数字，投资者据此检验投资效果并预测股票市场走向，社会各界也以此为参考指标观察或预测社会政治、经济发展等形势。“指数”对某个行业的正常持续发展是很有用的。中国药店公众50指数公司对我国药品零售行业的意义，现阶段还无法与股票指数之于股票市场的意义相提并论，但其指导意义是显而易见的。

简介：摘要：目的 研究“问、想、做、评”（ATDE）模式联合循证医学（EBM）教学模式在肿瘤护理教学中的应用效果。方法 选取在肿瘤科实习的80名护生为研究对象，对照组采用传统带教模式，观察组采用ATDE模式联合EBM教学模式，对比两组护生考核成绩、综合表现问卷得分、教学满意度及教学效果问卷得分。结果 观察组考核成绩、综合表现问卷得分、教学满意度 及教学效果问卷得分均高于对照组（P＜0.05）。结论 肿瘤护理教学过程中采用ATDE模式联合EBM教学模式可有效提高 护生考核成绩、教学满意度、自主学习能力、交流能力等，培养临床思维。

简介：摘要：目的 研究“问、想、做、评”（ATDE）模式联合循证医学（EBM）教学模式在肿瘤护理教学中的应用效果。方法 选取在肿瘤科实习的80名护生为研究对象，对照组采用传统带教模式，观察组采用ATDE模式联合EBM教学模式，对比两组护生考核成绩、综合表现问卷得分、教学满意度及教学效果问卷得分。结果 观察组考核成绩、综合表现问卷得分、教学满意度 及教学效果问卷得分均高于对照组（P＜0.05）。结论 肿瘤护理教学过程中采用ATDE模式联合EBM教学模式可有效提高 护生考核成绩、教学满意度、自主学习能力、交流能力等，培养临床思维。

简介：【摘要】目的 探究穴位贴敷联合冰柠檬酸刺激在脑卒中后吞咽障碍患者中的应用效果评。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院神经内科接受治疗的86例脑卒中后吞咽障碍患者为研究对象，依据随机数字表法分组，每组各43例。对照组接受常规护理，观察组在对照组的基础上接受穴位贴敷联合冰柠檬酸刺激。比较两组患者的吞咽功能、神经功能及护理效果。结果 干预前，两组患者的吞咽功能、NIHSS评分比较，无显著差异（P>0.05）；干预后，两组患者的吞咽功能、NIHSS评分均明显降低，且观察组均显著低于对照组（P均<0.05）；干预后，观察组的护理有效率显著高于对照组（P<0.05）。结论  穴位贴敷联合冰柠檬酸刺激可有效改善脑卒中后吞咽障碍患者的吞咽功能及神经功能，提高护理效果。

简介：近期与零售药店从业者交流，每每绕不开政策环境的变化。其中在公立医院全面旌行的零加成政策，更使从业者如鲠在喉，不吐不快。零售药店对于药品零加成政策大都持有悲观的论调，认为医院药品价格优势，匹配固有医疗优势，将使得零售药店的用户进一步向医院分流。